Детские картинки: времена года
Содержание:
Контрасты времен года
Если говорить о садике, то поначалу имеет смысл провести обзорное занятие, на котором выяснить уровень знаний ребятишек о названиях времен года, их признаках.
Многие педагоги советуют не изучать времена года по порядку, а начинать с ознакомления с контрастными сезонами – летом и зимой.
Именно в них особенно проявляются яркие черты каждого из них:
- лето – солнце, жара, зелень и мороз,
- зима – вьюга, снежные сугробы.
На следующем этапе можно поговорить о весне и осени, тоже акцентируя внимание на особенных признаках:
- весна – возрождение природы, капель, первые листочки и цветочки;
- осень – сначала золотая с ярким убранством деревьев, затем листопад, дожди, слякоть.

С чего начинать занятия
Развивающие уроки о временах года и месяцах начните следующим образом:
Разложите перед дошкольником все серии картинок.
Пусть внимательно рассмотрит их, задаст интересующие вопросы.
Обсудите с ребенком, зачем мы учим времена года.
Малыш должен понимать, что эта информация очень важная. Она поможет ориентироваться в обществе, адекватно одеваться по погоде и т.д.
Задайте дошкольнику несколько вопросов по картинкам.
Спросите, что он видит на изображение, какое это время года, почему он так решил и т.д
Если ребенок затрудняется ответить, помогите ему.
Попросите ученика нарисовать самостоятельно времена года.
Обратите внимание на выбор красок и оттенков. Каждому времени года соответствует свой колер.
Следующим этапом будут игры, увлекательные занятия с картинками, прослушивание музыки и заучивание стихов
На основательное изучение времен года у дошкольника уходит не менее 3-4 недель. Но материал периодически приходится повторять.
Времена года, картинки лета, осени, зимы и весны, красивые фото природы — времена года
времена года
зима, весна, осень, лето
Множество художников, композиторов и поэтом посвящали временам года целые циклы своих творений. Нами же, обычными гражданами, все это воспринимается более прозаично. Однако почему-то по-особенному трепещет душа в первый весенний день, радуется сердце в начале лета, просыпается светлая грусть в сентябре и хочется верить в сказку в начале декабря. Времена года и их картинки почему-то всегда нас радуют и вдохновляют.
Зима. Ближе к середине дня солнышко встает повыше и делает все вокруг ослепительно ярким. Пушистые снежинки, мягко ложась, застилают все вокруг белым одеялом. Они везде: на деревьях, на крышах домов, на скамьях в парке. Они искрятся на солнце, блестят и переливаются. Зима – это поистине волшебное время года, картинки ее напоминают некую сказку.
Однако и зимняя сказка, как и все сказки, заканчивается. Приходит весна. Откуда-то появляется нереальная легкость в мыслях и поступках. Это время года и картинки, которые оно творит вокруг, придают особенное настроение: сразу ощущается безмерная радость и удовольствие. Весна – безудержна и стремительна. Повсюду распускаются разнообразные цветы, и так хочется попробовать на ощупь сочную зелень травы.
А какая же благодать настает повсюду с приходом лета! Солнечно, красиво, тепло. Теплые солнечные лучи заботливо греют землю. Все вокруг созревает. Сады и огороды наливаются сладким соком, поля колосятся. А как манят заманчивой прохладой речка и озеро, призывает в свои нежные волны теплое море.
Но лето проходит так быстро и наступает сентябрь. Осень подобна непрошеной гостье, звонящей в дверь. А мы можем только растерянно топтаться на пороге, понимая, что еще не хотим ее встречать. Осень иногда еще дарит нам по-летнему теплые деньки. К отдыху готовятся леса и сады. Осень покрывает их золотым пледом. Совсем скоро наступит зима – столь долгожданный период для отдыха для людей и природы. Вот такие они времена года, их картинки всегда волнуют наше сердце и душу.
Дата: 28.01.2008
Владелец: Администратор Галереи
Содержит: 5 элементов
(всего 13 элементов)
Игры
Изучая времена года с дошкольниками, без игр не обойтись. Используйте следующие виды поучительных развлечений.
Прыгаем по лужам
Используется для знакомства с осенью. Вырежьте из бумаги большие и маленькие круги. Дети должны пройти комнату, не наступив в лужи. Перед активной частью расскажите малышам, что дожди начинаются в сентябре, они еще теплые, лужи маленькие. А в октябре и ноябре дождевая вода замерзает ночью, ливни холодные.
Соотнеси картинки
Раздайте детям изображения атрибутов каждого времени года: для зимы – снег, для весны – пасхальное яйцо, для лета – панама и т.д. Задача: разложить изображения предметов под картинкой времени года.
Угадай, какое время года
Дошкольникам показывают картинки с изображением животных, людей в разное время года. По одежде, окрасу шерстки малыш отгадывает, какая пора наступила. Одновременно с этим учитель может рассказать о сне медведя зимой, о том, чем питаются птицы и звери летом, как готовят запасы для холодных периодов и т.д.
Разгадываем загадки
Загадки про времена года помогают изучить погодные явления, названия месяцев. Занятия получаются увлекательными. Добавьте соревновательный момент, тогда дети буду отвечать на вопросы с азартом.
| Загадки | Ответ |
|---|---|
| Снег на полях, Лёд на водах, Вьюга гуляет. Когда это бывает? |
(Зима) |
| Хоть сама и снег, и лёд, А уходит — слёзы льёт. |
(Зима) |
| Укрыла землю пуховым одеялом, Сковала реки крепким льдом, Узоры на окне нарисовала Искристым белым серебром. |
(Зима) |
| И со своею сказкою. Волшебной палочкой взмахнёт — В лесу подснежник расцветёт. |
(Весна) |
| Из заморских стран далёких Птицы к нам Летят-возвращаются. |
(Весна) |
| Прилетела пава, Села на травы, Распустила перья Для всякого зелья. |
(Весна) |
| Зелёное, жёлтое, красное, Самое в году прекрасное! Босоногое, щедрое, жаркое, Дачное, пляжное, яркое! |
(Лето) |
| Красное, зелёное, жаром опалённое, Жёлтое, плодовое, каждый день с обновою. |
(Лето) |
| Можно купаться и рыбу ловить, Можно по лесу с корзиной бродить, Бегать по лужам под дождиком тёплым И не бояться до нитки промокнуть. |
(Лето) |
| Пришла волшебница прекрасная Листву без краски перекрасила. |
(Осень) |
| Вот и стали дни короче, И длиннее стали ночи, Птицы тянутся на юг, Пожелтели лес и луг. ( |
(Осень) |
| Ей, чтобы перекрасить листья, Не нужно красок или кисти: Зелёные летом, они Становятся жёлтыми, красными. |
(Осень) |
Узнать о том, как научить ребенка временам года, можно из специальных пособий для родителей и воспитателей детского сада. Используйте следующую методическую литературу:
- З.Е. Агранович “Времена года”.
- Т. Чижкова Рассказы по картинкам. “Времена года”.
- Г.А. Прохорова “Демоматериалы для дошкольников”.
- Т.В. Шпотова “Времена года. Пособия для родителей и воспитателей” и др.
Не бойтесь экспериментировать, давать ребенку больше информации
Закрепляйте изученный материал практически, обращайте внимание на изменения в природе на прогулках, при просмотре мультфильмов




Осень, весна, зима и лето в стихах и сказках
Сколько стихов, загадок, песенок обо всех порах года существует в детской литературе! Стихи для детей о временах года, как правило, очень живописны, эмоциональны, легко запоминаются.
Музыкальные или художественные занятия некоторые педагоги успешно дополняют и чтением стихов по теме. Так, после прослушивания следующей пьесы из того же цикла «Времена года» – «Апрель. Подснежник», дети могут вспомнить стихи, которые они знают, об этом весеннем месяце, о первых цветах – подснежниках, и, конечно же, если не на этом, то на следующем занятии выразить свои эмоции на бумаге карандашом или красками.
Времена года и месяцы для детей прекрасно иллюстрируются замечательной волшебной сказкой С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев», благодаря которой за время чтения можно вместе с ее героиней «прожить» весь год, погостить в каждом месяце, узнать, чем каждый характерен. К тому же это еще и урок добра и взаимопомощи.

Задания
Времена года для детей — достаточно сложная тема, особенно запоминание названий месяцев и их очередности. Чтобы процесс изучения стал более легким, используйте следующие интересные задания.
Одеваемся на прогулку
Попросите малыша собрать куклу на улицу согласно заявленным вами погодным условия. Можно называть только месяц или время года. Для выполнения задания потребуется кукла и кукольный гардероб на весь год.
Раскраски
Подберите тематические разукрашки для детей дошкольного возраста. Просите объяснять выбор цвета, комментируйте творческий процесс, объясняя изменения в природе.
Опиши картинку
Раздайте детям рисунки по временам года. Попросите описать изображения. Лучшим вариантом будет картинка с действиями персонажей. Например, малыши катаются в зимней одежде на санках, взрослые собирают урожай и т.д.
Чтение и заучивание стихов
Для малышей 3-4 лет подойдут стихи про времена года Маршака, Никитина. Для старших дошкольников — стихи Тютчева, Блока, Есенина, Майкова.
Делаем часы времен года своими руками
Вырежьте из картона большой круг, разделите поле на 4 сегмента. Попросите ребенка изобразить в каждой части время года. Можно нарисовать соответствующие праздники, собственные ассоциации.
История[]
Ежегодная история «Замок Времён Года»
Можно представить такую историю: лето в плену у осени (это происходит 25 сентября), а весна у зимы, октябрь гипнотизирует людей в зимнюю душу, осень всё готовит, а потом приводит зиму в Королевство Времён Года. 10 февраля Октябрьский Гипноз и зимняя душа самые сильные, ведь в тот день приходит ОЛео. Весна решает выбраться с плена и 1 марта у весны это получается. 19 марта финальный бой между весной и зимой, и весна побеждает! А 10 апреля уничтожается октябрьский гипноз и зимняя душа. А в последний понедельник апреля появляется летняя. Когда температура достигает 25-ти, лето на воле,- весна побеждает осень. Теперь эта пара вместе до 1 июня. Затем Королевством Времён Года управляет лето. 31 августа лето трогает малышку Ось, Ось рассказывает это всем родственникам осени и вскоре осень снова создаёт охоту на лето…
И так, каждый год. Знаем: это неправда, но интересно вышло? Правда, каждому своё время года считается добрым, но тут названа средняя сторона каждого времени года и средняя легенда.
Наглядные пособия
Сразу отметим, что наглядных пособий, помогающих изучать времена года и месяцы, к вашим услугам огромное количество. Это различные рисунки, видео, а также сама природа, за которой так увлекательно наблюдать вместе с малышом.
Поскольку говорим мы сейчас о картинках, разберемся с ними более подробно.
Какими они могут и должны быть.
Прежде всего, купите красивый календарь и повесьте его в комнате ребенка. Каждый день начинайте с того, чтобы посмотреть в окошко, описать увиденное и определить, какая же там пора года.
Не старайтесь за один подход выучить все месяцы по порядку, запаситесь терпением. У вас достаточно времени для того, что постепенно в течение года разобраться со всеми нюансами и интересными моментами. В этом прелесть дошкольного образования – можно никуда не спешить.
Интересная идея – сделать календарь с ребенком самостоятельно. Возьмите большой лист бумаги, разделите его не четыре части – по одной для определенного времени года, и рисуйте вместе различные атрибуты каждой поры, запомнившиеся малышу. Можно найти на улице красивые разноцветные листья для осени, цветы для лета, вырезать снежинки для зимы и все это приклеить в нужные места.
Начните с самого простого: когда тепло, холодно, идет снег, дождь, светит солнце. Разберитесь, как выглядят различные растения, цветы, чем занимаются животные, птицы, насекомые. Отдельная тема – что обычно делают люди.
Ниже хороший пример, отражающий изменения, происходящие с конкретным объектом – деревом. Предложите малышу описать их и подумать, к какой поре какая картинка относится.
Следующие изображения помогут выучить, чем можно заняться зимой, весной, летом или осенью.
Отличная идея – тематические раскраски. Изучаем предмет и одновременно тренируем мелкую моторику.
Многим родителям кажется естественным начинать изучать календарь с зимы, ведь мы привыкли, что год стартует именно в разгар снежной поры. Однако это оправданно только в том случае, если за окном морозы и холода. На самом деле за точку отсчета следует взять именно тот период, который идет в данный момент.
Так вы сможете наглядно демонстрировать малышу все приметы рассматриваемого времени года, займетесь с ним делами, свойственными для него. Зимой это санки, снежки; весной – кораблики и ручейки, первые подснежники; летом – пляж, сачки для бабочек, мячик; осенью – сбор яблок и первые затяжные дожди, когда так приятно посидеть вместе в доме в тепле.
Конечно, вы можете изучать сразу все поры года, используя наглядный материал и видео, но это не так интересно и познавательно.
Дидактические игры на тему «Времена года» (примеры)
1. Попросите ребенка соотнести каждую из картинок с тем или иным временем года, а затем уточнить, почему именно он сделал такой выбор.

2. Предложите ребенку в каждом из кружочков нарисовать предметы или явления, характерные для определенного сезона.

3. Попросите ребенка соотнести каждую из картинок справа с картинками времени года слева и обосновать свой выбор.

4. А теперь одеваемся на прогулку.
Какие вещи необходимо одеть для осенней, зимней, летней или весенней прогулки?

5. Попросите ребенка описать, что чувствует солнышко на каждой из картинок и почему.

6. Позвольте ребенку раскрасить картинку.
Спросите, какой сезон изображен на каждом из фрагментов. В пустых клеточках вместе подпишите времена года и соответствующие им календарные месяцы. Спросите: какие зимние, весенние, летние и осенние праздники он знает? Какой праздник его любимый? В каком месяце его празднуют? Выделите этот месяц и посчитайте, как скоро он наступит.

7. Вместе с ребенком вы можете сделать специальные часы, которые будут отображать текущее время года.
Рядом с каждым из сегментов подпишите праздники, которые собираетесь отпраздновать в каждый из четырех сезонов.

8. Предложите ребенку раскрасить картинку, состоящую из четырех фрагментов, каждый из которых соответствует определенному времени года.
После того, как он закончит, спросите, каких цветов на каждом из фрагментов оказалось больше и почему.

9. Попросите ребенка нарисовать кроны деревьев в каждый из четырех сезонов года.
Пусть малыш расскажет, как меняется дерево с течением времени.

Как подобрать карточки
Для урока нужно подготовить карточки времена года. Обучающие комплекты можно скачать в интернете, купить в книжном магазине. Картинки должны быть яркие, четкие. Различия погоды понятными детям.
- Лето. Ассоциируется с солнцем, морем, цветами, бабочками. Преобладающие цвета для картинок — зеленый, желтый, оранжевый, голубой. На карточках должны присутствовать люди в летней одежде, дети, катающиеся на велосипедах, роликах, купающиеся в речке.
- Осень. Признаком осени стали желтые, оранжевые листья на деревьях, сбор урожая яблок в саду, дождь, зонты, резиновые сапожки.
- Зима. Для детей зима пахнет мандаринами, радует Новым годом, подарками от Деда Мороза, украшенной елкой. Люди на картинках одеты в варежки, шапки, шубы. Дети катаются на санках, коньках. Лепят снеговиков.
- Весна. Тает снег, прилетают птицы после долгой зимовки. Люди пекут куличи на Пасху. На деревьях появляются первые листья, распускаются полевые цветы.
Лето
Осень
Зима
Весна