Как нарисовать солнце пошагово: легкая инструкция для самых маленьких. веселые картинки и советы от художника

С лучами

Солнце с лучами считается классическим рисунком, с которого начинают обучать детей базовым навыкам изобразительного искусства.

Простейшие алгоритмы создания такой картинки выглядят так:

Вариант рисунка солнца для детей	Рекомендованный алгоритм рабочего процесса
	1. В середине используемого листа бумаги нарисовать ровный круг. 2. Отступить от основного контура 2-4 см, в зависимости от формата используемого листа бумаги. На указанном расстоянии нарисовать зигзагообразную линию, изгибы которой должны быть разными, но периодически повторяющимися (лучи). 3. Закрасить расстояние между контуром основной фигуры и лучами желтым цветом. 4. В верхней части внутренней поверхности круга нарисовать 2 маленьких полукруга, расположив их на одном уровне (брови). 5. Под бровями, отступив 2-3 см, изобразить 2 одинаковых круга. 6. Внутри каждого из кругов нарисовать еще по 1 окружности, меньшего размера. 7. Внутреннюю часть меньшего круга закрасить, оставив белым небольшой участок – блик (глаза). 8. Под глазами между ними изобразить небольшой овал, расположив его вертикально (нос). 9. Под носом нарисовать полукруг, изогнутый вниз (рот). 10. По желанию, детализировать картинку, дорисовав веснушки, руки или волосы солнцу.
	1. В середине рабочей плоскости изобразить круг среднего размера (основной контур), внутреннюю часть которого необходимо закрасить желтым. 2. Внутри круга нарисовать 2 крупных овала или окружности (глаза). Внутреннюю часть глаз разделить на 2 части с помощью слегка изогнутой горизонтали. Верхнюю часть следует закрасить темным, оставив незакрашенным один небольшой участок (блик). 3. Из границ нарисованных глаз вывести несколько плавно изогнутых линий (ресницы). 4. Под глазами начертить горизонтальную прямую. 5. Из горизонтальной прямой вывести вниз треугольник, слегка округлив его угол (рот). Детализировать изображение, дорисовав зубы и язык (опционально). 6. Из основного контура, по всей его длине, вывести несколько треугольник со слегка закругленными углами, расположив их на одинаковом друг от друга расстоянии (лучи). 7. Внутреннюю часть треугольников заполнить кривыми, расположенными в хаотичном порядке. 8. Раскрасить картинку, используя желтый, красный и оранжевый цвета.

Зигзагообразное исполнение

Лучи в виде кардиограммы смотрятся уникально. Чтобы изобразить солнышко подобным образом, понадобится следующие:

• альбомный лист бумаги;
• простой карандаш;
• ластик;
• набор фломастеров.

Начинать работу следует с расположения перед собой бумажного листа. Последующие шаги будут такими:

1. Нарисовать и раскрасить круг желтым цветом, по желанию добавить солнышку рожицу и ручки.
2. Четко прорисовать контуры.
3. Оранжево-желтыми оттенками сделать очертания лучиков в виде скачков кардиограммы. Скачки должны быть различными по длине и с разной частотой. Цвета для раскрашивания можно использовать от ярко-желтого до темно-красного тона.

Делаем солнышко квиллинг по видео урокам и фото МК

Яркое улыбчивое солнышко очень понравится детям – сделать его несложно, а результат, несомненно, порадуют, зарядят оптимизмом и хорошим настроением всех участников процесса. Простой, подробный мастер-класс с фото позволит справиться с задачей начинающим рукодельницам или детям.

Делаем сказочное солнышко

Вот какой перечень материалов вам понадобится:

• разноцветные бумажные полоски (желтого и оранжевого цветов);
• фоновое изображение или цветной картон;
• пластмассовые глазки или бусины, помпон;
• клей;
• дополнительные инструменты для квиллинга.

Бумажные полоски квиллинг скручивают в спирали, распускают, придают форму глаза или капли. Их количество и размер определяются величиной будущей поделки. Затем из 5-7 соединенных вместе полос желтого цвета скручивают тугой ролл для лица солнца. Чем больше полос соединить, тем большим оно получится.

Оранжевую полосу разрезают на четыре части, каждая из которых превращается в лучики-завитки: каждая четвертинка складывается, одна часть должна быть немного длиннее другой. Края полоски закручиваются, чтобы получились красивые завитки.

Из цветной бумаги вырезают облака, которые послужат фоном солнышку. На них приклеивают само солнце и его лучи, чередуя капли и глазки. Между лучиками вставляются завитушки. В качестве фона также можно использовать разные картинки, которые дополнят сюжет.

Последний шаг – оформление личика. К квиллинг роллу приклеивают пластиковые глазки и носик, рисуют веснушки, челку. Если пластиковых глаз нет под рукой, можно сделать из самому из бумажных полос.

Солнышко в стиле квиллинг может украсить открытку, картину или превратиться в ёлочное украшение. При желании, можно пропустить шаг с созданием личика, сделав его больше похожим на настоящее.

Солнышко квиллинг с элементами ткани

В квилинге нет никаких ограничений фантазии, поэтому можно эффективно сочетать разные техники для получения желаемого результата. Мягкое тканевое солнышко с бумажными лучиками – яркий пример такого союза.

Эта оригинальная поделка придется по вкусу детям и станет отличным подарком или украшением детской комнаты. Как сделать такое необычное солнышко своими руками, подскажет пошаговый МК.

В нем используются самые простые элементы и несложные действия, поэтому он подойдет для начинающих рукодельниц.

Как нарисовать солнышко с острыми лучами

Один из самых аккуратных и точных вариантов рисования солнышка для детей – это рисунок солнца с острыми лучами. Такие лучи представляют собой равнобедренные треугольники с высокими боковыми сторонами и небольшим основанием. Чтобы нарисовать такое солнышко, можно воспользоваться любыми материалами, но для него обязательно понадобятся простой карандаш и линейка.

Следуя простейшей инструкции, можно нарисовать замечательное солнышко с острыми лучами:

1. Расположить перед собой лист бумаги, сделать набросок простым карандашом.

2. После того как круг-основа начерчен, необходимо поставить четыре равноудалённых друг от друга точки на начерченной линии круга.
3. Провести от точки лучи с помощью линейки. К лучу с двух сторон провести по два отрезка – они образуют треугольник. Когда Вы проделаете то же самое со всех четырёх сторон, солнышко станет похоже на компас. Такой расчёт позволит сделать фигурку идеально ровной, она будет смотреться максимально аккуратно.
4. Между двумя треугольниками нарисовать ещё один луч, по бокам от него – ещё два. Заполнить все пустое пространство треугольными лучами.
5. Закрасить солнышко по желанию.

Рисовать солнце – увлекательно и интересно. Можно использовать разные техники для рисования лучей, а также пользоваться различными материалами, чтобы получить интересный результат. Ребёнка очень просто научить рисовать солнце, это один из любимых объектов рисования многих детишек. Чтобы солнце получилось ярким и красочным, следует использовать чистые, яркие оттенки жёлтого цвета – краски без примесей, чистую гуашь или толстый фломастер, который не оставит разводов.

С милым лицом

Солнце (рисунок для детей лучше всего создавать в стиле мультипликационного героя) часто рисуется детьми с милыми лицом.

Наиболее простыми алгоритмами для создания таких изображений являются:

Вариант рисунка солнца для детей	Рекомендованный алгоритм рабочего процесса
	1. Изобразить ровный круг в середине поверхности используемого листа бумаги, заполнив с его помощью большую часть рабочей плоскости. 2. Из верхней грани внутрь изображения вывести несколько овалов, границы которых должны быть слегка изогнутыми. Расположить их на одинаковом расстоянии друг от друга (челка). 3. Отступить от нарисованной челки 1-2 см вниз, после чего на одном уровне изобразить. 2 полукруга, изогнутых вверх. 4. Из полукругов вывести еще по 1 полукругу, сильно изогнутому вверх (глаза). 5. Внутреннюю часть нарисованных глаз разделить на 2 половины слегка изогнутой вертикалью. Одну из половин необходимо закрасить. 6. Из верхних границ глаз вывести несколько плавно изогнутых линий (ресницы). 7. Между глазами, отступив 2-3 см вниз, изобразить небольшой полукруг с изгибом вверх (нос). 8. Под носом нарисовать рот солнцу с помощью 2-х, расположенных на расстоянии 1 см друг от друга полукругов, края которых должны располагаться в одной точке.
	1. В середине используемого листа бумаги нарисовать ровный круг, внутреннюю часть которого необходимо раскрасить желтым. 2. Внутри окружности наверху изобразить 2 небольших полукруга (брови). 3. Под бровями нарисовать небольшие треугольники, расположив их на одном уровне (глаза). Внутреннюю часть фигур следует закрасить контрастным цветом. 4. Между глазами изобразить полукруг с изгибом влево, расположив его вертикально (нос). 5. Под глазами поставить множество точек в хаотичном порядке (веснушки). 6. В нижней части внутренней поверхности круга изобразить полукруг, изогнутый вниз, а из его крайних точек вывести еще одну кривую, изгиб которой должен быть сильнее изгиба первого в 3-4 раза (рот). 7. При желании, детализировать рисунок рта солнца, дорисовав внутри язык и зубы. 8. На расстоянии 2-3 см от основного контура нарисовать овалы разного размера, один из концов которых должен быть заостренным (лучи).

Лучики как ладошки

Очень забавным мероприятием для деток можно назвать создание контура своих ладошек. Дети сначала внимательно изучают свои руки, потом обводят их карандашом на листах разноцветной бумаги.

Происходит общение между детьми, формируются отношения в группе. Ребенок впервые берет в руки ножницы и лист бумаги. Постепенно формируется образное мышление в процессе вырезания, закладываются первые навыки пользования ножницами.

Солнечный круг у каждого малыша будет индивидуальный, а лучики получатся из ладошек от всех членов группы. Так методично развивается социальная сущность личности ребенка. Из материалов следует иметь:

• стандартные листы бумаги желтого, красного и оранжевого цвета;
• бытовые ножницы с тупыми концами;
• обычный карандаш;
• скотч, степлер.

Дети обводят карандашом свои ладошки на стандартных листах декоративной бумаги разного цвета. Теперь тщательно и неторопливо ножничками вырезают разноцветные заготовки примерно пятьдесят штук. Пять заготовок складываем внахлест и соединяем степлером или скотчем.

Таким образом, получилось десять сформированных лучиков. Следующим элементом поделки является солнечный диск. Для этого можно карандашом обвести на стандартном листе оранжевой бумаги кухонную тарелку соответствующего диаметра и аккуратно вырезать ножницами по контуру.

Используя карандаш

Солнце (рисунок для детей может быть как цветным, так и черно-белым) цветными карандашами рекомендуется рисовать так:

Солнце рисунок для детей простой, пошагово.

Вариант рисунка солнца для детей	Рекомендованный алгоритм рабочего процесса
1. В середине рабочей плоскости нужно нарисовать ровный круг. 2. Отступив от основного контура 2-3 см, изобразить еще одну окружность, в точности повторяющую изгибы границы внутреннего круга. 3. Скорректировать внешний контур, преобразовав его в волнистую линию с резкими изгибами. 4. Внутри меньшей по размеру окружности нарисовать, в верхней части 2 небольших полукруга, изогнутых вверх (брови). 5. Отступить от бровей 1 см вниз, а затем нарисовать еще 2 полукруга с изгибом вверх на одинаковом уровне (глаза). 6. Отступив от уровня глаз 4-5 см вниз, нарисовать длинный полукруг, изогнутый вниз (рот). На крайних точках рта нарисовать короткие полукруги, расположив их вертикально. 7. Внутри меньшего по размеру круга продублировать правую границу основной фигуры. 8. Раскрасить рисунок желтым и оранжевым карандашами.
	1. В середине используемого листа бумаги изобразить круг среднего размера. 2. Внутреннюю часть круга раскрасить желтым карандашом. 3. Отступив от основного контура 2-3 см, изобразить несколько прямых линий на одинаковом друг от друга расстоянии (лучи солнца). Вместо прямых линий допустимо рисовать вытянутые прямоугольники или овалы. 4. Внутреннюю часть лучей закрасить желтым или оранжевым карандашом. 5. Если основной рисунок был закрашен желтым, рекомендуется повторно прорисовать контур его составных частей контрастным, например, оранжевым или красным карандашом.
	1. Закрасить рабочую плоскость голубым или синим цветом. 2. В середине используемого листа бумаги изобразить ровный круг, после чего закрасить его желтым карандашом. 3. Из основного контура, по всей его длине, вывести прямые линии одинакового размера, направленные в разные стороны (лучи). Прямые следует расположить на одинаковом друг от друга расстоянии.

Поэтапная сборка

Из цветной бумаги делают модули. Каждый элемент складывают из квадрата, со сторонами 10х10 см.

Готовят по 6 шт модулей красного, жёлтого и оранжевого цвета.

Чередуя элементы разного оттенка, собирают цепочку из отдельных «лучей», замыкают её в круг. Подробнее:

Циркулем на картоне чертят кружок таких размеров, чтобы он помещался внутрь отверстия. Из жёлтой бумаги вырезают ещё 2 одинаковых круга, диаметром на 2 см больше предыдущего – это будет «личико» солнышка. На первом смайлике рисуют открытые глазки и улыбку, на втором – закрытые веки. Чтобы изображение на обоих кружках идеальным образом совпадало, рисунок копируют, накладывая детали на оконное стекло.

В заготовку лучей продёргивают верёвочку, формируя петлю нужной длины. Внутрь вкладывают картонный кружок. К нему с обеих сторон приклеивают смайлики с рисунком. Поскольку они большего диаметра, то хорошо соединят между собой картонный круг и цепочку лучей. Дают конструкции хорошо просохнуть и приступают к раскрашиванию.

Глазки рисуют фломастерами или вырезают фрагменты из цветной бумаги и наклеивают их на «лицо». Как уже говорилось, с одной стороны они открытые. Чтобы выражение глаз казалось выразительным, украшают их объёмными ресничками, вырезанными из чёрной бумаги. Для этого кончики накручивают на карандаш, а к «веку» крепят только тонкую полоску. С другой стороны реснички садят на прикрытое веко. Рисуют улыбку, добавляют солнышку румянец, веснушки.

Солнце из бумаги станет украшением детской комнаты. Когда оно вращается, кажется, что солнце играет. Его можно повесить на люстру или на стену. Если детям пора готовиться ко сну, его переворачивают, и солнышко тоже «засыпает».

Вариант № 2

Второй вариант проще в исполнении и подходит для работы детям 4-5 лет. Собирают солнце из 2-х листов бумаги жёлтого цвета и 2-х листов розового цвета.

Каждый лист складывают гармошкой, края срезают под углом 45 градусов. Соединяют вместе. В середину крепят картонный круг со смайликом и шпажку. Такую модель солнышка можно поставить в горшок с цветком.

Дети, владеющие техникой оригами, легко сложат из бумаги звезду-солнце по схеме:

Объёмное солнце-шар из бумаги

Шарообразное солнышко оригами собирают из фрагментов «Кусудама-клевер», «Кусудама-звезда», «Кусудама-снежинка» и т.д. Шар складывают двухцветным или однотонным.

Как сделать солнце из картона

Для изготовления большого бутафорского солнца на сцену лучше использовать картон или ватман. Отдельно вырезают круг и каждый луч.

Если применяют гофрированный картон от коробок, каждую деталь предварительно оклеивают обоями или бумагой, после чего крепят элементы к кругу и наносят изображение. Раскрашивают гуашью. Солнце из картона хорошо подойдёт на Масленицу. В дни гуляний оно украсит двор и добавит прохожим праздничного настроения.

Солнце из элементов квиллинга

Ажурно и тонко выглядят работы, выполненные из элементов квиллинга. Из двусторонней бумаги нарезают полоски, шириной 3-5 мм. Готовят 7 шт S-образных завитков открытых форм, 12 шт каплевидных элементов. На основу крепят S-образные заготовки.

На листе чертят солнце с 12 лучами. Ширина каждого лучика должна равняться ширине полосок, из которых скручивались предыдущие элементы. Их сгибают под углом 45 градусов и придают нужную форму. Наклеивают поверх S-образных завитков, к лучам цепляют капли. Получается объёмная кружевная композиция, которую можно заключить в рамку.

Другие образцы выполнения солнышка из элементов квиллинга

Аппликации солнца

Аппликации позволяют развивать у маленьких детей фантазию, поэтому специалисты рекомендуют привлекать к работе малышей уже с 3-летнего возраста. В качестве основы используют: картон, обои, упаковочную, цветную и гофрированную бумагу, плотную ткань. Мастерят, применяя кусочки кожи, пуговицы, пряжу, лозу и т.д.

Необычным и пушистым получается солнышко, вырезанное из лоскутка ворсистой ткани. Глазки и рот сделаны из цветной бумаги. Лучики украшены бантиками из атласной тесьмы.

Круг этого солнышка вырезан из картона, лучи-треугольники – из раскрашенной одноразовой пластиковой тарелки. Голову покрывает венок из цветочков.

Аппликация, где роль лучей играют очерченные и вырезанные из фетра (цветной бумаги, вискозных салфеток) детские ладони.

Солнышко с лучами из бумаги, сложенной гармошкой.

Аппликация с лучиками из бумажных кулёчков.

Солнце на лозе с лучами-косичками из пряжи.

Подснежники под лучами весеннего солнца.

Как рисовать зуб, если вы не художник и не студент-стоматолог

Как известно, в норме у человека 32 зуба. Каждый из них имеет разную форму, строение и назначение. Передние называются резцами, далее следуют клыки и жевательные. Резцы и клыки природа дала нам для того, чтобы мы были способны прокусить нашу пищу, а моляры, или зубы мудрости, чтобы в дальнейшем ее разжевать. Чтобы понять, как нарисовать зуб, нужно немного разобраться в его внутреннем устройстве.

Как устроен зуб человека?

Студенты, обучающиеся на стоматологических факультетах, вынуждены делать огромное количество подробных анатомических рисунков во время своей учебы. Но мы рассмотрим только основные части зуба и перейдем к рисованию. Все они имеют коронку, покрытую белой эмалью. Под ней скрываются внутренние слои – дентин, пульпа и нерв. Глубоко в челюсть от зуба растут длинные и крепкие корни: у передних он один, а у дальних – от двух до четырех.

Как рисовать зуб с детьми?

Чтобы не вдаваться в анатомические подробности, ребенку или новичку, достаточно помнить о двух главных частях – коронке и корнях. Проще всего рисовать зуб, если представить себе его в форме сердечка с «ножками».

1. Нарисовать вытянутое сердце.
2. Пририсовать к нему корни-ножки.

На таком простом примере легче всего понять общую форму зуба. Позже можно приступить и к более детальной прорисовке.

Как рисовать объемный зуб?

Для того чтобы правильно и пропорционально нарисовать человеческий зуб, нужно подойти к задаче более серьезно. Лучше всего учиться в наблюдении, а рассмотреть их вблизи можно перед зеркалом. Хорошенько присмотревшись, можно заметить, чтобы наши зубы (по крайней мере, настоящие) имеют не совсем идеальные и симметричные пропорции, а также много выпуклостей, впадин и неровностей.

В основе объемного рисования лежит игра света и теней. Поэтому в углублениях зуба необходимо обозначать тень, а на выпуклых его частях показать блики.

Кроме того, не нужно забывать и о корнях. В природе они крайне редко встречаются идеальной прямой формы. Чаще всего они имеют искривления, и один из них, как правило, длиннее остальных. Чтобы соблюсти пропорцию, нужно помнить, что коронка зуба обычно вдвое короче его корня, а чтобы не ошибиться, можно воспользоваться в процессе рисования линейкой.

Начинать рисовать зуб стоит с примитивных форм, описанных выше. Постепенно можно добавлять штрихами фактуру, объем и реалистичность. Рисовать зуб достаточно просто, так как это одна из тех вещей, с которыми мы сталкиваемся ежедневно и можем себе представить воочию.

fb.ru

Ход непосредственно-образовательной деятельности:

Воспитатель: Прилетели с юга пташки,

Греет солнышко с утра.

В гости к нам пришла весна!

Ребятки, закончилась зима, наступила весна, и солнышко все чаще появляется на небе и дарит нам своё тепло. Давайте покажем, как солнышко просыпается.

Игра «Солнышко»:

Утром солнышко проснулось (дети вращают кулачками перед собой)

Сладко, сладко потянулось (вытягивают кулачки вверх)

Лучики свои раскрыла (раскрывают кулочки, растопырив пальцы)

И всю землю озарила. (выполняют «фонарики»)

Посмотрите ребятки, у солнышка есть лучики, а у вас ладошки.

Солнышко: Дай ладошку,моя крошка,

Я поглажу тебя по ладошке.

(солнышко лучиками гладит детей по ладошке)

Воспитатель: Солнышко ласковое, доброе, теплое, лучистое. Давайте, ребятки, мы улыбнемся и поздороваемся с солнышком.

Здравствуй, солнце золотое (руки в стороны)

Здравствуй, небо голубое (руки вверх)

Здравствуй, вольный ветерок (раскачивают руками)

Здравствуй, маленький дружок (обнимаются)

Здравствуй, здравствуй солнышко!

Ярче нам свети!

Помоги нам, солнышко, крепнуть и расти!

Посмотрите солнышко светлое, яркое согревает землю. И птицы, и звери, и люди-все рады солнышку.

Ой, кто это взлетел на забор и машет крылышками?

Дети: Петушок!

Воспитатель: Как кричит петушок (Кукареку)

А вот и кошечка спрыгнула с окошка и тоже бежит на солнышке греться и замяукала. Как мяукает кошечка (мяу-мяу).

И собачка вышла из будки и стала лаять (ав-ав-ав-ав-ав)

Встало солнце по утру, разбудило детвору.

Вышли детки погулять,

Стали прыгать и скакать.

Айда, малыши,

Айда, крепыши!

Но вот подул ветерок. Давайте покажем, ребятки, как дует ветерок (вдох носом, выдох через рот, потом ещё сильнее и завыл ветер (у-у-у-у-у)

Ветер принес тучку, и тучка закрыла солнышко. Стало пасмурно и скучно. Все убежали и спрятались (петушок, собачка, кот).

Детки загрустили.

Что же нам делать?

Нужно рассказать солнышку стишок, только вы, ребята, помогайте!

Солнышко-ведрышко

Выгляни в окошко

Ясное нарядись!

Красное покажись!

(читаем 3 раза)

Ой, ребятки, показалось солнышко из-за тучки, но чего-то не хватает?

Дети: Лучиков!

Воспитатель: Мы сейчас с ребятками солнышку поможем и сделаем ему лучики. (каждый ребенок берет прищепку и закрепляет ее на макете солнышка (без лучиков)

И опять солнышко засияло, и стало всем радостно!

Давайте теперь поиграем вместе с солнышком.

Потешка:

Утром солнышко встает выше, выше, выше (дети поднимают руки вверх)

К ночи солнышко зайдет ниже, ниже, ниже (дети приседают)

Хорошо, хорошо солнышко смеется (дети хлопают в ладошки)

А под солнышком нам всем весело живется (дети кружатся)

Ход занятия

Воспитатель: Какое сегодня яркое солнышко светит! Воробьишки расчирикались за окном…

(раздаётся плач)

— Ой ребята, что это? (Слайд 1)

На экране появляется солнышко без лучиков:

“Здравствуйте мои дорогие ребятишки

Девчонки и мальчишки.

Со мной приключилась беда —

Разбежались мои лучики — кто куда.

Вы уж мне помогите,

И проказников моих отыщите!”

Воспитатель: Ну что, ребята, поможем солнышку, отыщем его лучики?

Дети: Да!

Отправляемся друзья! Отставать никак нельзя!

Ира «Разложи поровну»

(Слайд 2)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, зайчата ждут нашей помощи! Зайчата никак не могут поделить между собой угощения – грибочки и ягоды поровну. Ребята, давайте поможем им?

Воспитатель: Все справились с заданием и помогли зайчатам. А вот и первый лучик нашёлся!

А мы отправляемся дальше!

Воспитатель: Смотрите, ребята, мы с вами оказались в королевстве феи-Считалочки. (Слайд 3)

«Считаем до 5»

Воспитатель: Ребята, фея-Считалочка уехала по делам, а числа 1,2,3,4 и 5 решили пока ее нет, немного пошалить и перепутались так, что забыли свои порядковые места. Давайте им поможем навести порядок! (Дети делятся на две команды и расставляют числа по порядку).

Воспитатель: Давайте проверим (одна команда проверяет у другой)

Воспитатель: Молодцы, вы все сделали правильно! Вот и ещё лучик нашёлся!

Воспитатель: Ребята, а мы с вами отправляемся дальше.

Физминутка «Сосчитайка»

(Слайд 4) — Сколько яблочек у нас,

— Столько мы подпрыгнем раз.

(Слайд 5) — Сколько листиков у нас,

— Столько мы присядем раз.

(Слайд 6)— Сколько красных мухоморов,

— Столько сделаем наклонов.

(Слайд 7) — Сколько бабочек у нас,

— Столько хлопнем с вами раз.

(Слайд 8) — Сколько клоунов веселых,

— Столько топнем с вами раз.

Воспитатель: Молодцы! Справились со всеми заданиями феи Считалочки! Мы можем идти дальше! Ребята смотрите ещё один лучик нашёлся!

«Реши задачку» (слайд №9)

Воспитатель: Ой, куда это мы опять пришли? А попали мы в королевство принца Задачкина, и он приготовил для нас занимательные задачки. Вы готовы?

Д / И «Какой фигуры не хватает» (Слайд 10 – 13)

Д И «Из каких геометрических фигур состоит картинка?» (Слайд 14,15)

А вот и лучик нашёлся.

Итог занятия

Воспитатель: Вот и нашлись все потерянные лучики у нашего солнышка! Ребята, давайте теперь посмотрим на солнышко. (Слайд 16)

Солнышко хочет снами поиграть.

Гимнастика для глаз «Солнечный денёк» (Слайд 17)

Воспитатель: Ребята, вот и подошло к концу наше путешествие.

Покружились, покружились, в детском саду очутились.

Какие задания понравились больше всего?

Какие были самыми легкими?

Какие показались наиболее трудными? (ответы детей) Вы такие молодцы!

Воспитатель: Ребята, солнышко говорит вам спасибо и дарит вот такие солнечные медали! Ну а сейчас я всех приглашаю на весеннюю прогулку. А солнышко будет ярко светить нам и греть своим теплом.