Стихи про игрушку куклу

Как сделать фотоальбом со стихами о любимых игрушках ребенка:

Шаг 1. Беру:  а) папку  с файлами (папку выбираю на кольцах, чтобы всегда можно было вставить дополнительные файлы и убрать уже ненужные), б) плотную белую бумагу для черчения или картон и в) цветную высококачественную бумагу (двустороннюю плотную).

Шаг 2. Делаю цветные странички на цветной бумаге. Одна страничка – это одна игрушка в стихах и картинках. Например, первая страничка – любимая кукла. Вторая – наши мячи. Третья – зайка. Четвертая – любимый бегемотик и т.д.  Как  просто и быстро сделать страничку? На цветную бумагу приклеиваю «портрет игрушки – героини странички». Это может быть: а) фото ребенка с игрушкой или б) картинка игрушки, или в) фото любимой игрушки малыша в сюжете (мишка спит, кукла ест, поезд едет по железной дороге, рыцари в крепости ведут бой и т.д. в зависимости от возраста). Рядом приклеиваю распечатанный на компьютере текст стихотворения об этой игрушке или сюжете и – если хватает места – рассказик о ней, загадку, скороговорку, басню, сказку.

И еще — обязательно приклеиваю на каждую страничку пустой белый прямоугольник – в него я позже запишу либо загадку, либо рассказ, либо сказку, которую сочинит малыш об этой игрушке

Для меня очень важно, чтобы ребенок не просто «пользовался» готовым, а с первых лет жизни чувствовал себя творцом и создавал свои маленькие произведения!. Шаг 3

Далее вовнутрь каждого файла кладу бумагу для черчения (для плотности), а с обеих ее сторон вкладываю в файл наши странички. Получилась цветная «страничка» альбома со стихами об игрушках, из которой всегда можно достать ненужный лист и заменить его на другой или что-то добавить.

Шаг 3. Далее вовнутрь каждого файла кладу бумагу для черчения (для плотности), а с обеих ее сторон вкладываю в файл наши странички. Получилась цветная «страничка» альбома со стихами об игрушках, из которой всегда можно достать ненужный лист и заменить его на другой или что-то добавить..

Такой фотоальбом очень динамичный и потому удобный. Его можно дать почитать в другие семьи – друзьям, соседям, бабушке и дедушке. В него мы вписываем время от времени:

• первые загадки малыша («Желтый, а не солнышко. С лапками, а не утенок, Пушистый, а не облачко. Кто это? (цыпленок»)»,
• первые сказки,
• первые небылицы,
• интересные выражения ребенка об этой игрушке – смешинки из серии «Устами младенца». (Приведу пример: «Когда я вырасту большим, я обязательно сделаю в лесу батареи. – Зачем? – Чтобы зайка зимой не мёрз!»).

Каждая страничка книжки – «живая», говорящая, ведь на ней не просто игрушка, а игрушка, в которую каждый день играет малыш. И поэтому дети всех возрастов просто обожают такие «свои личные» книжки.

Когда я работала с группами детей в детском центре, в детском саду, мы всегда делали вместе с детьми книжки с детскими стихами об игрушках на «Неделе игр и игрушек». У нас были и индивидуальные фотоальбомы («Мои любимые игрушки»), и общий альбом группы «Большая книга стихов о наших любимых игрушках». Этот  общий альбом был всеобщим «любимцем» – он всегда на выходные «отправлялся в гости» в какую – нибудь семью. Именно этот альбом мы давали читать друзьям и гостям нашей группы. И он всегда находил живой отклик у всех читателей

Как сделать общий альбом для группы детей «Большая книга стихов о наших любимых игрушках»:

• Сделайте папку с файлами, как это было описано выше
• В общем альбоме группы  каждому ребенку уделите 1-2 своих личные странички.
• Сфотографируйте детей с их любимыми игрушками.
• Оформите странички вместе с детьми. На страничке ребенка находится: а) его фото с любимой игрушкой, б) рассказ о любимой игрушке, записанный под диктовку (малыш диктует, взрослый записывает). Прошу малыша так: «Похвали игрушку, чтобы даже тем, кто ее никогда не видел, она очень понравилась!», в) 1 – 3 стихотворения об игрушке детского поэта, г) загадка об этой игрушке — или народная, или из детской литературы, или придуманная ребенком.
• Книга поступает в общую библиотеку, откуда ее можно взять почитать в любое время.

Сегодня я хочу предложить Вам коллекцию стихов об игрушках, которая Вам может пригодиться и на детских праздниках, и на тематических домашних недельках по теме «Игрушки», и в оформлении фотоальбома «Наши любимые игрушки в стихах».

Многие из этих стихов подходят для разыгрывания сценок с игрушками или диалогов.

О. Кригер

М. Дружинина

Пл ещется в водичке дочка Маша, Плещется в водичке кукла Даша. Мама вытирает свою Машу, Маша вытирает свою Дашу.

Представляем стихотворение «Больная кукла» русского поэта Саши Чёрного из замечательного цикла стихов «Детский Остров»:

У бедной куколки грипп: В правом плечике скрип, Расклеились букли, – Что дать моей кукле? Ромашки Из маминой чашки? Не пьет… Все обратно течет. Собачьей серы В ложке мадеры? Опять выливается. Прямо сердце мое разрывается! Всыплю сквозь дырку в висок Сухой порошок: Хинин – Аспирин – Антикуклин… И заткну ей ваткой. А вдруг у нее лихорадка? Где наш термометр? Заперт в буфете. Поставлю барометр… Зажмурь реснички. «Жил-был дед и корова»… Спи, грипповая птичка! Завтра будешь здорова.

Купили мне куклу — Не видела краше. Зачем-то написано «Кукла Наташа».

Волнистые локоны, Модное платье, Но я бы хотела Назвать её Катей.

Чудесная кукла. Что делать, не знаю, Но дочкой своей Я её не считаю.

Вытру кукле слёзки Вытру носик дочке Кукла потеряла Белые носочки

Может под подушечкой Может в одеялке Поищу за столиком Поищу в кроватке

Вот они, под платьишком Ровненько лежат Я ж сама готовила Куколке наряд

Стихи о куклах.

Есть иголка у меня, ножницы, напёрсток,

Куклу сделаю сейчас, из лоскутьев пёстрых,

Я лицо ей разошью нитками цветными

И волшебное сама выдумаю имя.

Фея знала своё дело,

И, летая в небесах,

Днём и ночью, то и дело

Фея кукол создавала,

Всё чего она касалась,

И в её руках послушно,

Обретали куклы души.

Ведь у кукол судьбы тоже,

С человеческими схожи.

А потом свои трофеи

Раздавала людям фея.

Потому что это средство,

Чтобы вечно помнить детство.

«Заплетала кукле я шёлковые косы, Ветер куклу увидал и унёс без спроса. Голубой её платок с синим небом слился, В кружевные облака фартук превратился,

Зеленеет сарафан, словно луг широкий, И вечернею зарёй розовеют щёки. Нету куклы у меня, да и не бывало. Просто я такую вам сказку рассказала.»

Г. Н. Браиловская

Hашей кукле каждый час мы твеpдим по двадцать pаз: «Что за воспитание! Пpосто наказание!»

Пpосят куклу танцевать — кукла лезет под кpовать. Что за воспитание! Пpосто наказание!

Все игpать — она лежать, все лежать — она бежать. Что за воспитание! Пpосто наказание!

Вместо супа и котлет подавайте ей конфет. Что за воспитание! Пpосто наказание!

Ох, намучились мы с ней — все не так, как у людей. Что за воспитание! Пpосто наказание!

Ещё мазок неяркой краски, И словно оживает взгляд. Я окунаюсь в омут сказки На двадцать долгих лет назад… Туда, где девочкой беспечной Играла в прятки и в лапту, Жизнь представляла бесконечной, Наивно верила в мечту, Играла в матери и дочки, Укрывшись где-нибудь в саду, Для куклы штопала носочки, Из трав «варила» ей еду. И вот теперь вернулась в детство, Увидев куклу пред собой. Потише, не стучи так, сердце! Дай насладиться тишиной. Наталья Гумерова

Кукла Кукла в ящике помойном… Не нужна хозяйке, видно. Кукле горько и обидно. Жизнь вела она достойно.

Платье с дыркой, нос откушен, Вырван клок кудрей блестящих. Взгляд обиженный, просящий… Бывший друг теперь не нужен.

Людям, куклам так не сладко. Жизнь на прочность нас пытает, Сотни раз судьбу ломает. Жизнь – извечная загадка.

Я леплю из пластилина. Пластилин нежней, чем глина. Я леплю из пластилина Кукол, клоунов, собак. Если кукла выйдет плохо, Назову ее «Дуреха». Если клоун выйдет плохо, Назову его «Дурак».

Подошли ко мне два брата, Подошли и говорят: — Разве кукла виновата? Разве клоун виноват? Ты их лепишь грубовато, Ты их любишь маловато, Ты сама и виновата, А никто не виноват!

Я леплю из пластилина, А сама вздыхаю тяжко. Я леплю из пластилина, Приговариваю так: — Если кукла выйдет плохо, Назову ее «Бедняжка», Если клоун выйдет плохо, Назову его «Бедняк».

— 3 — пожелания в стихах к подарку кукла Вашей маленькой девчонке Куклу я дарю в юбчонке! Растить малышка будет «дочь», — Как мама милая, точь-в-точь!

Кукла-до чка, русая коса, Положи — закроются глаза. Подними — и сразу же упрямо Пропоет она капризно: «Ма-ма!» Одевай дочурку на прогулку, Ласково бери ее за руку. Зашагает рядышком послушно — Что тебе еще от куклы нужно?

К чему снится Кукла

Видеть куклу во сне означает, что окружающие судят о вас превратно. Иногда такой сон подсказывает, что вам не следует доверяться всем подряд. Держать куклу в руках во сне — знак несбывшихся надежд.

Если вам приснится, что во сне вы оказались в окружении кукол, то присмотритесь к своему окружению, которое старается использовать вас в своих интересах. Этих людей не волнуют ваши проблемы и переживания. Они готовы злословить о вас за вашей спиной и без зазрения совести воспользуются любой возможностью, чтобы подставить вас.

Разбить фарфоровую куклу во сне означает, что вы без сожаления расстанетесь с несбыточными мечтами и не попадете в ловушку, которую готовят вам ваши недоброжелатели.

Играть с куклами во сне означает, что ваши планы могут осуществиться. Смотрите толкование: игра, игрушка.

Раздел 1. Стихи об игрушках для самых маленьких (от рождения до 3 лет)

А. Барто. Погремушка

Л. Разумова. Погремушка

С. Лосева. Погремушка

М. Дружинина

И. Токмакова. Баиньки

В. Берестов. Заиньки

А. Барто

Г. Лагздынь. Зайка, зайка, попляши!

В. Степанов. Зорька

В. Берестов. Бычок

В. Берестов. Коровушка

Г. Сапгир. Кошка

З. Александрова. Топотушки

В. Берестов. Котёнок

М. Дружинина. Кошка

Г. Лагздынь. Петушок

.М. Дружинина. Петух

М. Клокова. Конь

А. Барто. Лошадка

Г. Лагздынь. Я скачу

В. Берестов. Лошадка

М. Клокова. Мой конь

1. 10. Стихи про куклу

М. Дружинина

Ю. Гарей Колыбельная

Г. Бойко. Кукла

В Берестов. Больная кукла

П. Образцов. Лечу куклу

Т. Коваль. Кукла

О. Высотская. На санках

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Работа с куклами различных систем.

В презентации говорится об одной из кукол-оберегов, а именно о «мартиничках». Дается пошаговая инструкция по изготовлению таких куколю Данный вид деятельности абсолютно доступен дошколдникам, изготовл.

Задачи: Формировать представление о форме, цвете предметов. Знакомить с шестью цветами спектра (желтый, зеленый, синий, красный, оранжевый и фиолетовый), белым и черными цветами. Развитие мелкой.

План проведения мастер-класса по изготовлению обереговой куклы «Вепсская кукла»или кукла «Капустка»Цель мастер-класса:-систематезировать знания о народной кукле-научить изготавливать одну из раз.

Стихи о куклах,колыбельные песни.

Сочиняю стихи для детей и для взрослых, пишу сказки.

Цель мастер-класса: создание условий для развития творческого потенциала педагогов дошкольных учреждений.

Обереги

Из различных лоскутков ношеной одежды, Ладно вязанных узлов с верою, надеждой. Но единственный запрет предков опасались: Чтобы ножницы с иглой к кукле не касались.

Они древности полны и не так пустячны, Из соломы и золы, глины, всяких всячин. До рождения дитя, делали «мотанку» И ложили в колыбель для чертей обманку.

Чтоб малыш спокойно спал, мама отдыхала, Кукла духов на себя злобных отвлекала. И уже в двенадцать лет девочка умела Себе «доню» мастерить. Значит повзрослела.

Обереги без лица, кажется незримо Отделят добро от зла неисповедимо. Сколько вложено любви неприметной, тихой И защита на века от любого лиха.

Дома бабушка занялась приготовлением ужина, а внучка примеркой нарядов для Барби. Когда обе завершили свои непосредственные занятия, до возвращения родителей оставалось несколько часов. Тогда они решили нарядить лесную красавицу. Баба Тая достала с верхней полки шкафа новогодние игрушки. Там же случайно обнаружила небольшую коробку дочери со швейными принадлежностями и обрезками материи. Внучка неугомонно носилась с мишурой, радостно помогая бабушке вешать украшения. Ёлочка получилась замечательная. Глядя на неё Таисия Петровна задумалась. Вспомнила своё детство. Другие в те времена были забавы у детей. Её взгляд упал на швейный коробок.

— Нет. Другую. Она будет оберегать ваш дом.

Баба Тая, открыв коробку, стала выбирать из вороха подходящие кусочки ткани.

— Нет. Иголкой и ножницами к ней прикасаться нельзя. Только руками.

Из другого рулончика, потоньше, приладила ручки. Сама приговаривала:

— Раньше на Руси супермаркетов не было. В поле сеяли лён, ухаживали за ним, потом собирали, пряли пряжу и ткали на станке. Тяжело доставалась ткань. А кукол мастерили из старой, ненужной одежды.

— Конечно, эта тоже щеголиха! Спустя пять минут кукла предстала во всей красе.

— Бабушка, можно я её повешу на елку?

— Можно. Только петельку добавлю.

Внучка торжественно водрузила куклу на ветку и долго оценивающе разглядывала фигуру Берегини. Наконец объявила:

Когда родители вернулись с работы, девочка уже спала. Рядом с ней, на подушке, лежала тряпичная мотанка в парчовом платье, с длинной русой косой из пряжи и вплетённой алой лентой. Анютке снился снег, по которому резво неслась тройка звеня бубенцами. Нарядные матрёшки сидели в расписных санях. Деревянный кучер в шапке набекрень и хитрецой в глазах, подстёгивал коней. Фарфоровые фигурки румяной детворы весело катались с ледяных горок, а разноцветные барыни плясали под наигрыш гармони. ред. 1.12.2015