Чем можно заразиться в школьных туалетах?

Нельзя винить родителей

Если говорить о суицидальных намерениях, то подросток с
нетрадиционной сексуальной ориентацией подвергается двойному риску, высказала мнение новосибирский
психолог Евгения Дашкова. 

«А подростки с нетрадиционной сексуальной ориентацией, которые
еще не понимают какие они, и не понимают, какая у них ориентация, в еще большей
группе риска. Тем более у нас в стране, где их гонят, притесняют и им неоткуда
получить помощь. Поэтому в том, что касается подростков, тут лучше перебдеть. Любая
фраза «Я не хочу жить» говорит о суицидальных намерениях», — отметила Дашкова.

В это же время девочка увлеклась ролевыми играми, что по ее
словам в сообщении другу, также не одобрили родители. Вылилось это в запреты гулять с
друзьями: «В итоге я осталась с учебниками и пустотой внутри… Как видишь, я
создала новую страницу и уже три года скрываюсь от родителей».

Но психолог категорически против любых обвинений родителей — все
подростки ссорятся со старшими, и в подавляющем большинстве
случаев в переходном возрасте у детей возникает непонимание с родителями.

«Есть много детей, которых родители ругают, абсолютное
большинство подростков ссорятся с родителями, но не кончают с собой. Но найдется
ребенок особенно чувствительный, где сыграет совокупность факторов, в том
числе и особенности нервной системы, ситуация в семье, с друзьями и так далее.
Может быть, в другой ситуации или месяцем раньше, месяцем позже ничего бы вообще
не случилось», — резюмировала психолог.

Фото: Sibnet.ru

Достоверные причины смерти девочки предстоит выяснить
следствию

Они уделят пристальное внимание семье ребенка и школе. Учебному заведению, для которого произошедшее стало огромным потрясением, придется выдержать не одну проверку: по поручению мэра Новосибирска
Анатолий Локтя для выяснения всех обстоятельств создана комиссия, куда вошли специалисты департамента
образования

Состояние: очень плохо

В Бишкеке действует 96 общеобразовательных школ. В 34 из них, по данным управления образования, туалет расположен на улице.

• Свердловский район — СШ №16, 21, 32, 33, 43, 51, 53, 76, 85, 87, 89, 94;
• Октябрьский район — СШ №88, 91, 92, ЦОМ №7;
• Ленинский район — СШ №22, 40, 77, 79, 82, 84, 90, 93, 96, ДОО №43.
• Первомайский район — СШ №18, 29, 75, 78, 81, 83, 86, интернат №1.

Отметим, в некоторых школах уличный туалет является дополнительным к туалету, который функционирует внутри школы.

Кроме того, некоторые школы, не имея возможности устроить санузел внутри, максимально модернизировали наружные туалеты.

Так, в УВК ШГ №29 к туалету проложена дорога с заднего двора школы. Она расчищена от снега и защищена козырьком. Само здание имеет систему вентиляции, раковины с твердым мылом. Запах в туалете есть, но видно, что убирают здесь регулярно.

Однако в других школах ситуациях гораздо хуже.

Вот основные проблемы:

• нерегулярная уборка;
• неиспользование антисептика во время уборки;
• нет колонок, раковин и других источников воды, где дети могли бы помыть руки;
• нет средств гигиены;
• нет перегородок.

Почему школьные туалеты в таком состоянии

Причина банальна — нехватка средств. На ремонт школ выделяется крайне мало средств. А на школьную гигиену государство выделяет в 40 раз меньше денег, чем необходимо.

Директора. Все директора, с которыми редакции удалось поговорить, в один голос заявили: тех средств, что муниципалитет ежегодно выделяет на косметический ремонт, явно недостаточно. Так как при косметическом ремонте не проводятся работы по замене труб. Некоторые школы откладывают часть средств из родительских фондов, чтобы отремонтировать туалеты.

Родительские советы школы. Многие родители стали отказываться платить взносы в фонды. Поэтому сложно обеспечивать школьные туалеты даже мылом и бумагой. В среднем ежегодно на гигиену детей школы тратят по 7-8 тыс. сомов, которые бюджетным финансированием не предусмотрены.

В результате родители стали покупать средства гигиены не на всю школу, а только на класс, где учится их ребенок. И классные руководители сами выдают их детям по требованию. Но некоторые дети стесняются и не подходят к учителям.

Уборщицы. Все они говорят, что в школах большая текучка кадров из-за несправедливо низких зарплат. Доплата из школьных фондов не сильно помогает, так как ежедневно убирать туалеты за тысячами учеников — задача не из легких. Плюс уборку надо проводить после каждой перемены. Уборщицы уверяют, что много детей, особенно в младшей школе, не обучены культуре хождения в туалет, что совсем не облегчает им задачу.

Что делать родителям

Расскажите, что желание идти в туалет – так же нормально, как идти кушать, когда голоден. В туалет ходят все: собачка, кошечка, мама и папа, ребята в классе и тот же учитель. Мы устроены одинаково. Если хочется в туалет – это значит, что работают желудок и кишечник и всё в порядке. Просвещайте ребёнка, но не читайте мораль. Объясните, что поход в уборную – это не слабость, здесь нечего стесняться. Это норма в обществе и закон работы организма.

Скажите о том, что мочевой пузырь удерживает примерно 300 мл жидкости, и при первом же позыве нужно искать уборную, отпрашиваться. Объясните, что с мочой из организма выводятся плохие вещества. Когда человек много терпит, в мочевом пузыре развиваются бактерии, которые приводят к болезни.

Ребёнок может увлечься мультиком или ситуацией на уроке настолько, что не может оторваться от процесса. Научите делать перерыв в делах дома и в школе. Сообщите крохе, что туалет важнее того, что происходит на уроке. Он всегда может попросить учителя повторить задание или пропущенную информацию.

Причины

В дошкольном возрасте ребёнок тренирует самоконтроль, узнаёт правила гигиены, приучается к школьному туалету. Но тема туалета интимна, часто дети думают, что это неприлично, считают слабостью. Так возникают психологические последствия: заниженная самооценка, тревожность, трудности в общении со сверстниками.

Малыш отказывается идти в туалет по разным причинам: боится пропустить что‑то важное на уроке, стесняется, потому что надо попросить в присутствии всего класса. Когда один тянет руку, чтобы ответить на вопрос и получить похвалу, другой – чтобы отпроситься в туалет

Из‑за этого ребёнок чувствует себя неловко. Ещё одна причина: плохое состояние туалетов. Наблюдала, как дети быстро выбегают из уборной, чтобы над ними не смеялись.

Другая ситуация, когда учитель не отпускает ученика, после отказа педагога и слов «потерпи, ты большой» или просто «нет» школьник испытывает унижение, а для сверстников проявляет повод для травли. Дети охотно подшучивают, не принимают в свою компанию, издеваются. Всё может закончиться не просто разбитым статусом в классе, а снижением самооценки, падением мотивации к учёбе, агрессией и физическими заболеваниями. Родителям в таком случае нужно не столько искать причины в ребёнке, сколько разговаривать с учителем или администрацией школы

Но важно отличать манипуляцию туалетом, когда школьник отпрашивается, чтобы прогулять урок, не отвечать у доски, от реального желания

Что делают сейчас

Нельзя сказать, что на проблему школьных туалетов совсем не обращают внимания. Эту тему поднимали даже в Жогорку Кенеше.

Так, депутат от фракции «Ата Мекен» Айсулуу Мамашова заявила на заседании, что проблема состояния школьных туалетов поднимается с 2015 года.

Она даже посоветовала Каныбеку Исакову, когда того утверждали на должность министра образования, взяться за решение проблемы. Он пообещал взять ситуацию под контроль. Но дальше обещаний дело пока не пошло.

Мэрия объясняет проблему нехваткой средств и переполненностью школ и обещает (снова только обещает) учитывать вопрос при строительстве новых учебных заведений.

По теме:

Туалеты Кыргызстана в одном видео. Слабонервным и впечатлительным не смотреть

И так обстоят дела в сравнительно благополучном Бишкеке. В целом же по стране 90% всех школьных туалетов Кыргызстана не соответствуют санитарным нормам. А значит, подавляющее большинство юных кыргызстанцев растут в обстановке, которая не отвечает базовым потребностям и представляет угрозу для их физического и психического здоровья.

Так что если ваш ребенок сказал, что не хочет идти в школу, вполне возможно, что ему противно ходить там в туалет.

Туалеты как источник стресса

«Школьные туалеты — это еще и источник развития серьезных комплексов, — говорит психолог Татьяна Пронина. — Самые серьезные проблемы возникают, когда в туалете нет разделительных перегородок. Особенно это актуально для девочек в период полового созревания, которые просто стесняются (и вполне закономерно) заниматься столь интимными вещами на глазах у посторонних людей. Ученики младших классов тоже в зоне риска, потому что они не хотят ходить в школьные туалеты из-за стеснения или брезгливости. Их мочевой пузырь может опорожниться самопроизвольно. Вы представляете, что будет чувствовать 7-летний ребенок, который описался на глазах у всего класса? Отсюда начинаются неврозы».

Психолог обратила внимание еще на одну проблему. Нередко учителя не разрешают детям ходить в туалет во время уроков

Это печальная тенденция, потому что дает понять ребенку, что кто-то может иметь власть над его телом. Это тоже своего рода насилие

Нередко учителя не разрешают детям ходить в туалет во время уроков. Это печальная тенденция, потому что дает понять ребенку, что кто-то может иметь власть над его телом. Это тоже своего рода насилие.

Туалеты как очаг заболеваний

Педиатр Нурсултан Алиев рассказал о том, что туалеты в школах — главный источник заболеваний.

«Школьный туалет — потенциальный источник многих заболеваний: кишечных инфекций, ротавирусных инфекций и острых респираторных инфекций, которые вызывают воспаление в дыхательных путях», — говорит Алиев.

Как нужно ходить в туалет, чтобы избежать заражения

• Мыть руки после посещения туалета.
• Протирать ободок унитаза сухой салфеткой, прежде чем сесть на унитаз.
• Смывать за собой, предварительно закрыв крышку унитаза.
• Не касаться лишний раз стен, сливного бочка, ободка унитаза и т. д.

Почему это не получается сделать в школьных туалетах

• В туалетах школ на унитазах нет крышек, которые существенно сокращают выброс вредных бактерий в окружающую среду при смывании.
• Нет и доступа к воде после похода в туалет.
• Не во всех школах дети обеспечены мылом и туалетной бумагой.

По теме:

Глянцевые натяжные потолки. Фото туалетов в правительстве

«Из-за этого многие дети не ходят в школьные туалеты и зарабатывают проблемы с мочевым пузырем из-за постоянных сдерживаний в течение многих лет», — говорит педиатр. Врач также отметил, что шанс заболеть увеличивается в уличных туалетах. Кроме того, из-за плохой уборки и сквозняков в зданиях дети подвергаются еще большей опасности.

Почему терпеть — это вредно

• Если не ходить по-большому, кал обезвоживается и становится плотнее. Это может привести к растягиванию прямой кишки и запорам.
• Если терпеть малую нужду, то кислоты и аммиак, содержащиеся в моче, могут повредить стенки мочевого пузыря. Плюс он может растянуться и перестать нормально работать — возникнет обратный ток мочи, вместе с ним начнутся инфекционные заболевания.

«Задыхаюсь…»

Возможно, со стороны странности новой ученицы не бросались в глаза ни
новым одноклассникам, ни учителям. О том, что с ней происходит на самом деле, знали
лишь ее немногочисленные друзья. Депрессивное поведение школьницы они заметили
еще летом, и в переписке в социальной сети однажды спросили, что с ней
происходит. В ответ девушка отправила им настораживающие аудио: 

Через несколько минут, на следующем аудио она плачет навзрыд: «Я, правда, сейчас умру, как я много бегаю… Мне больно! Мне больно!
Мне больно!». 

На следующей, последней записи, она уже спокойнее говорит друзьям,
что «так надеялась, что упаду, сломаю ногу или меня собьет машина». Затем,
видимо, реагируя на звук мессенджера, почти срывается на крик и плачет: «Закрой
рот, я и так сдохнуть хочу…. Держись, … Плачь в себя». На чьи именно сообщения так отреагировала девушка, неизвестно. 

Ее друзья также поделились скриншотом переписки, датированным августом.
Там девочка признается в своей нетрадиционной сексуальной ориентации и жалуется
на непонимание со стороны родителей. 

По данным мэрии Новосибирска, девочка проживала в полной
семье — мама, отчим, сродный брат 2015 года рождения. Нареканий к семье со стороны каких-либо органов не было. Но, судя
по сообщениям самой школьницы, в семье были конфликты.

«Мои родители гомофобы. Вся семья… Мне нравился один мальчик.
Мама узнала об этом, рассказал отчиму, и мне устроили промывку мозгов, что мол я
маленькая для симпатий. Об учебе только надо думать. Я просто боялась к этому
мальчику подходить. Мне тогда было 12 лет. Потом как-то все закрутилось, и я поняла,
что с подружкой лучше. Однако родители этого не одобрили», — написала погибшая сетевому
другу.

Состояние: неплохо

Чтобы не получить культурный шок, свой репортаж мы решили начать с так называемых престижных школ, предположив, что в таких школах ситуация более или менее нормальная. Однако и в этих учебных заведениях проблем хватает.

Например, в школе №69 директор (которая лично показывала нам состояние санузлов) рассказала, что на втором этаже туалеты отремонтированы два года назад и сейчас в хорошем состоянии, а вот на первом ремонтировать их только собираются, поэтому состояние их немного хуже.

В УВК ШГ №70 в туалетах нет перегородок.

А в АУМК ШГ №61 вообще отказались показывать свои санузлы, но заверили, что они у них в отличном состоянии и отремонтировали их буквально год-два назад. Медсестра лишь на камерах видеонаблюдения показала их состояние, но даже это снять не дала.

Если случилась неприятность

Чтобы малыш не испачкал штаны, перед занятиями покажите, где находится туалет, научите пользоваться им, предлагайте сделать перерыв в игре или учёбе

Делайте это ненавязчиво, не заостряя внимание. Если же неприятность уже произошла, учитель должен прервать урок, занять детей с другим педагогом, вывести ребёнка из класса и связаться с родителями, чтобы переодеть школьника

В это время говорите с ним, чтобы уменьшить напряжение. Если класс начал смеяться, то проведите беседу, чтобы остановить травлю.

Поговорите с крохой, узнайте причины, поддержите, чтобы ему было легче вернуться в класс и учиться дальше. Ни в коем случае не унижайте чадо, попрекая случившимся, не укоряйте, заставляя почувствовать стыд. Объясните, что это не повод издеваться над ним, что он не стал от этого хуже, что родители любят его, как и прежде, и не надо об этом постоянно думать

Для ребёнка важно услышать слова поддержки от родителей и узнать, как не оказаться в такой ситуации снова