10 самых крупнейших землетрясений в истории

Содержание:

Доклад на тему Землетрясение 5 класс

Землетрясение – стихийное бедствие, сопровождаемое большими колебаниями земли. Чтобы сдвинуть дороги, асфальты, поля и другую поверхность необходима мощнейшая сила, которая живет в глубинах нашей планеты.

Как образуется землетрясение

Земля – живая планета, в которой постоянно происходят определенные процессы. Под корой – одним из слоев почвы случаются процессы, в ходе которых может произойти землетрясение посредствам колебания коры. Чаще всего это активность незаметная для человека, и он ее не чувствует, но бывает и по-другому. Эпицентр – место, откуда начинаются все колебания земли и с него расходятся волны. Наука, изучаемая эти механизмы, называется сейсмология.

Разновидности

Землетрясения подразделяются на несколько типов.

Тектонические – самые масштабные, мощные. Волны от них расходятся на огромные территории, пласты коры сдвигаются.

Вулканические – те, что происходят недалеко от действующих вулканов. Относительно не разрушительны, локальны.

Обвальные – не сильные землетрясения, происходят из-за коррозийного воздействия воды на горные породы.

Все землетрясения классифицируются по баллам шкалы, придуманной немецким сейсмологом Рихтером.  Их 10:

1 – почти неощутим.

2 – сильнее предыдущего, но также не ощутим.

3 – толчки чувствуются только слегка.

5 – сильные, могут проделать трещины и расколы в сооружениях.

6 – умеренные разрушения;

С 8,5 баллов землетрясения считаются опасными и разрушительными. Могут быть человеческие жертвы и необратимые последствия.

Чаще всего такие стихийные бедствия случаются в местах, где сходятся тектонические плиты – это территория Японии, Дальнего Востока, Курильские острова. А самые разрушительные наблюдаются В Южной Америке. Сейсмоопасными местами на Земле также считаются острова в Тихом океане, Кавказ, Крым.

5, 6, 7 класс география, по обж

3 Аляска

Сильнейшее землетрясение в истории США открывает тройку лидеров сегодняшнего обзора. Оно произошло 27 марта 1964 года в 17:36 по местному времени. Магнитуда, оцененная в 9.2 балла, спровоцировала оползни и обвалы в горах. Разрушения распространились на территорию в пятьдесят тысяч квадратных миль. Дороги были завалены камнями и глиной, дома смещены на несколько метров. Среди крупных городов большой урон понес Анкоридж. В результате смещения склона разрушению подверглись более 70 зданий центральной части города, улицы и дороги.

Подземные толчки вызвали разрушительное цунами, которое дошло до Гавайских островов и Японии. Портовые сооружения, находящиеся вдоль побережья от Аляски до Северной Калифорнии, были сильно повреждены. Город Валдиз подвергся полному разрушению. Более 50 домов в Кресчент-Сити были уничтожены. Несколько деревень Аляски ушли под воду. Пострадали крабовые и рыбообрабатывающие предприятия на острове Кадьяк.

Огромного количества жертв удалось избежать из-за оперативного предупреждения о надвигающемся цунами. Еще одной из причин является невысокая плотность поселения и преимущественно малоэтажные строения.

Причины возникновения бедствий

Землетрясением называют подземные толчки и колебания земной коры, вызванные природными или искусственно созданными причинами (движением литосферных плит, извержением вулканов, взрывами). Последствия толчков большой интенсивности нередко бывают катастрофичны, по количеству жертв уступая лишь тайфунам.

К сожалению, на данный момент учёные не настолько хорошо изучили процессы, что происходят в недрах нашей планеты, а потому прогноз землетрясений дают довольной приблизительный и неточный. Среди причин возникновений землетрясений специалисты выделяют тектонические, вулканические, обвальные, искусственные и техногенные колебания земной коры.

Тектонические

Большинство зафиксированных в мире землетрясений возникло в результате движений тектонических плит, когда происходит резкое смещение горных пород. Это может быть как столкновение друг с другом, так и опускание более тонкой плиты под другую.

Хотя этот сдвиг обычно невелик, и составляет лишь несколько сантиметров, в движение приходят расположенные над эпицентром горы, которые выделяют огромной силы энергию. В результате на земной поверхности образовываются трещины, по краям которых начинают смещаться огромные участки земли вместе со всем, что на ней находится – полями, домами, людьми.

Вулканические

А вот вулканические колебания хоть и слабы, но продолжаются долго. Обычно особой опасности они не представляют, но катастрофические последствия зафиксированы всё же были. В результате мощнейшего извержения вулкана Кракатау в конце XIX ст. взрывом была уничтожена половина горы, а последующие за этим подземные толчки были такой силы, что раскололи остров на три части, погрузив две трети в пучину. Поднявшееся после этого цунами уничтожило абсолютно всех, кто сумел до этого выжить и не успел покинуть опасную территорию.

Обвальные

Нельзя не упомянуть об обвалах и больших оползнях. Обычно сотрясения эти несильны, но в некоторых случаях их последствия бывают катастрофичны. Так, произошло однажды в Перу, когда огромная лавина, вызвав землетрясение, на скорости 400 км/ч сошла с горы Аскаран, и, сровняв с землёй не одно поселение, погубила более восемнадцати тысяч человек.

Техногенные

В некоторых случаях причины и последствия землетрясений нередко связаны с человеческой деятельностью. Учёными было зафиксировано увеличение количества подземных толчков в районах крупных водохранилищ. Связано это с тем, что собранная масса воды начинает давить на ниже находящуюся земную кору, а проникающая сквозь грунт вода – разрушать её. Кроме того, увеличение сейсмической активности было замечено в местах добычи нефти и газа, а также в районе шахт и карьеров.

Искусственные

Землетрясения можно вызвать и искусственным путём. Например, после того как КНДР испытывало новое ядерное оружие, во многих местах планеты датчики зафиксировали землетрясения умеренной силы.

Моретрясение

Подводное землетрясение возникает во время столкновения тектонических плит на океаническом дне или недалеко от побережья. Если очаг расположен неглубоко, а магнитуда равняется 7 баллам, подводное землетрясение чрезвычайно опасно, поскольку вызывает цунами. Во время содрогания морской коры одна часть дна опускается, другая – приподнимается, в результате чего вода в попытках вернуться к первоначальному положению, начинает двигаться по вертикали, порождая серию огромных волн, идущих по направлению к побережью.

Подобное землетрясение вместе с цунами нередко могут иметь катастрофические последствия. Например, одно из самых сильных моретрясений произошло несколько лет назад в Индийском океане: в результате подводных толчков поднялось большое цунами и, обрушившись на близлежащие побережья, привело к гибели более двухсот тысяч человек.

География

§ 16. Землетрясения

Вспомните

Что вам известно о землетрясениях? Почему это явление опасно для человека?

Что такое землетрясения. Медленные движения земной коры для человека незаметны и безопасны. Однако земная кора может испытывать и очень быстрые подвижки — землетрясения.

Землетрясения — это быстрые колебания земной коры, вызванные подземными толчками.

Землетрясения возникают из-за смещений горных пород в глубоких недрах Земли. Эти смещения происходят в очагах землетрясений (рис. 52).

Рис. 52. Очаг и эпицентр землетрясения

Очаги землетрясений возникают чаще всего на глубине до 10 км. Однако они могут быть и более глубинными — до 700 км.

Очаг землетрясения — подземное пространство, в котором разрываются и смещаются горные породы.

От очагов через земную кору распространяются колебания, достигающие поверхности Земли. Чем больше глубина очага и сила толчка в нем, тем больше площадь землетрясения и его сила. Самые сильные землетрясения происходят в эпицентре.

Эпицентр землетрясения — место на земной поверхности, располагающееся непосредственно над очагом.

Рис. 53. Шкала силы землетрясений

Рассмотрите рисунки и опишите последствия землетрясений разной силы.

Рис. 54. Области распространения землетрясений

Сравните карты на рисунках 44 и 54 и убедитесь, что главные пояса землетрясений совпадают с границами литосферных плит.

Сотрясения поверхности ослабевают с удалением от эпицентра. В зависимости от воздействия на людей, строения и рельеф, силу землетрясений оценивают в баллах: от 1 до 12 (рис. 53).

Землетрясения быстро и сильно изменяют рельеф. На поверхности Земли образуются впадины, трещины, провалы, уступы. На склонах гор сдвигаются горные породы и возникают обвалы. Изменения рельефа бывают так значительны, что после землетрясений люди часто не узнают местность.

Землетрясения происходят не только на суше, но и на дне морей и океанов. В этом случае их называют моретрясениями.

Где происходят землетрясения. Землетрясения повторяются в одних и тех же районах, которые образуют несколько поясов (рис. 54). Эти пояса протягиваются вдоль границ литосферных плит. На материках это два гигантских пояса — Тихоокеанский и Средиземноморско-Азиатский. Здесь из-за столкновения литосферных плит образуются горы и происходят сильные землетрясения.

На Земле ежегодно происходит где-то около 100 сильных землетрясений (силой 6 и более баллов). Небольших, сравнительно безвредных для людей подземных толчков регистрируется очень много — более 100 000 в год. Можно сказать, что Земля постоянно дрожит.

Как и зачем изучают землетрясения. Сильные землетрясения представляют угрозу для жизни людей, их имущества и построек. Землетрясения большой силы происходили во все века и эпохи. За последние 4 тыс. лет от них погибло не меньше 13 млн человек. И сейчас от сильных землетрясений ежегодно гибнут десятки тысяч человек. Для изучения землетрясений служат специальные приборы — сейсмографы (от греч. «сейсмос» — землетрясение, «графо» — пишу). Они измеряют и автоматически записывают малейшие сотрясения Земли. Расшифровка записей сейсмографов позволяет определять эпицентры землетрясений, глубину и размер их очагов.

Главная задача изучения землетрясений — их предсказание. Однако землетрясения «рождаются» в глубоких недрах Земли, и ученые до сих пор не могут заблаговременно определять место, время и силу вероятного землетрясения.

Результаты изучения землетрясений нужны для архитекторов и строителей. В районах землетрясений здания должны выдерживать подземные толчки. Известно, что при землетрясениях люди гибнут в основном под развалинами разрушенных домов.

Вопросы и задания

  1. Что вызывает землетрясения?
  2. Где землетрясения происходят наиболее часто?
  3. Какие изменения рельефа могут произойти в результате землетрясения?
  4. Как и зачем изучают землетрясения?

Последствия

Сотрясения и нарушение целостности грунта являются основными эффектами, создаваемыми землетрясениями, в основном приводящими к более или менее серьезному повреждению зданий и других жестких конструкций. Степень локального воздействия зависит от сложной комбинации силы землетрясения, расстояния от эпицентра и местных геологических и геоморфологических условий, которые могут усиливать или уменьшать распространение волн.

Специфические местные геологические, геоморфологические и геоструктурные особенности могут вызывать высокие уровни сотрясений на поверхности земли даже от землетрясений низкой интенсивности. Этот эффект называется локальной амплификацией. Это происходит главным образом из-за переноса сейсмического движения с твердых глубоких почв на мягкие поверхностные почвы и из-за эффектов фокусировки сейсмической энергии вследствие типичного геометрического расположения отложений.

Нарушение целостности грунта — это видимое разрушение и смещение поверхности Земли вдоль следа разлома, который может быть порядка нескольких метров в случае сильных землетрясений. Разрыв грунта представляет собой серьезную опасность для крупных инженерных сооружений, таких как плотины, мосты и атомные электростанции, и требует тщательного картирования существующих повреждений.

Землетрясения, наряду с сильными штормами, вулканической активностью и лесными пожарами, могут вызывать нестабильность склонов, приводящую к оползням, что является серьезной геологической опасностью.

Также они могут вызвать пожары, повредить электрические или газовые линии. В случае разрыва водопроводной сети и потери давления также может быть трудно остановить распространение пожара. Например, больше смертей в результате землетрясения в Сан-Франциско в 1906 году было вызвано пожаром, чем самим землетрясением.

Разжижение грунта происходит, когда из-за сотрясения насыщенный водой гранулированный материал (такой как песок) временно теряет свою прочность и переходит из твердого в жидкое состояние. Это явление может привести к тому, что жесткие конструкции, такие как здания и мосты, могут наклониться или утонуть в сжиженных отложениях.

Цунами — это длинные и высокие морские волны, возникающие при внезапном или резком движении больших объемов воды, в том числе при землетрясении в море. В открытом океане расстояние между гребнями волн может превышать 100 километров, а периоды волн могут варьироваться от пяти минут до одного часа. Такие цунами проходят 600-800 километров в час, в зависимости от глубины. Большие волны, вызванные землетрясением или подводным оползнем, могут охватить близлежащие прибрежные районы за считанные минуты. Цунами также может преодолевать тысячи километров через открытый океан и разрушать далекие берега через несколько часов после землетрясения, которое их породило.

Обычно субдукционные землетрясения с магнитудой до 7,5 по шкале Рихтера не вызывают цунами, хотя некоторые случаи этого были зарегистрированы. Большинство разрушительных цунами вызваны подземными толчками магнитудой 7,5 и более.

Там, где произошло землетрясение, наводнения могут быть вторичными последствиями. Они происходят при повреждении плотин или в том случае, если оползни перекрывают русла рек.

Легкий способ рисования гор для детей

При легком способе рисунок горы не получится невероятно реалистичным, но если вы новичок или хотите научить маленького ребенка, то это самый оптимальный вариант для начала.

Рисунок гор для детей получится довольно мультяшным, но все равно будет отражать основные пропорции и очертания этого природного объекта:

  1. Для рисования нужно подготовить альбомный лист, простые карандаши двух видов — мягкий, что легок для стирания, и твердый, а также цветные карандаши и ластик. Желательно вооружиться живым изображением гор, т.к. на первых парах необходимо иметь перед горами пример, чтобы понимать, как все устроено.
  2. Простым мягким карандашом нужно аккуратно, не сильно надавливая, легкими движениями нарисовать общие очертания силуэта гор. Перед их начертанием нужно точно определиться: сколько гор будет на рисунке, каковы их размеры и где каждая из них расположена. Лишь затем проводится начертание.
  3. После основного наброска приходит очередь детализации. Внимательно всматриваясь в изображение для примера, нужно выделить ключевые моменты и перенести их на общий силуэт, хорошо прорабатывая деталями каждую горку.
  4. Далее линии детализации стоит выделить уже более твердым карандашом или даже фломастером, если вы не стремитесь к полной реалистичности. Нужно передать каждую ложбинку, углубление и тень на рисунке горы.
  5.  Пришло время придать цвета горам. К примеру, пусть это будут заснеженные Альпийские горы. Значит преимущественные цвета для таких гор — белый, голубой, серый и в некоторых местах зеленоватый (как правило, самые заснеженные горы у подножия имеют растительность). Внимательно смотря на пример, нужно передавать оттенки и правильно отрисовывать тени, в некоторых местах делать затемнения, при необходимости штриховать. Если вы выделили место на рисунке и подножию, то нужно нарисовать елочки и растительность. Можно даже изобразить протекающий снизу ручеек или реку, в которой горы будут отражаться, как в зеркале.
  6. Горы всегда имеют за собой какой-либо фон, поэтому сейчас надо задуматься о его оформлении. К примеру, пусть это будет закат. В северных широтах закаты бывают морозно-розового или морозно-голубого цвета, нежно переходящего в бежевый оттенок, там, где садится солнце. Тут нужно быть осторожным, чтобы получить плавно переходящий цвет. Это возможно сделать при помощи цветных карандашей, регулируя нажатие и штриховку.

Если вы точно следовали инструктажу, то на выходе получите симпатичное изображение горного пейзажа.

Как написать поздравление в стихах

Не менее интересно и приятно, чем в прозе, получить поздравление с днем рождения в стихах. Многим больше нравится такой вариант, ведь в стихах речь кажется более праздничной и красиво оформленной . Между тем просто зарифмовать слова, подходящие друг к другу по смыслу, – это одно, а написать красивое и цепляющее за душу стихотворение – совсем другое. Часто сама рифма скрывает смысл написанного, подменяя его складностью речи и составляя поздравление с днем рождения для своего наставника, и забывать про это также не стоит. Перед тем как приступить к сочинению стихов данной тематики, следует адекватно оценить свои возможности , поделив их на два, если речь идет об учителе-филологе, и определиться, под силу ли будет данная задача. Не исключено, что этот вариант отпадет еще до начала реализации, и вы предпочтете либо составить его в прозе, либо взять уже готовые стихи, предварительно отобрав самые подходящие. Если же намерения тверды и способности есть, можно приступать к составлению стихотворного поздравления. Как и для прозы, следует, во-первых, определиться со стилем (так как чередовать романтические строки с пионерски-задорными – не очень-то удачная идея) и выделить те качества учителя, которые бы хотелось отметить в данных стихах. Неплохо иметь под рукой прозаический набросок и уже с него писать свои строфы, впрочем, каждый выбирает способ сам.

Примеры стихотворений

Рассматривая готовые варианты, можно отметить, например, такой – он подойдет для поздравления как коллегам, так и ученикам:

Мы поздравляем Вас от всей души, Желаем много счастья и улыбок. Сегодня день рождения Ваш, и мы хотим, Чтобы отпраздновали его Вы с шиком.

Мы также Вам желаем всяческих успехов В работе Вашей, которая не так уж и легка. Чтобы из года в год ученики Ваши Лишь радовали почаще и говорили теплые слова.

Никогда не задумывались над тем, что принято дарить на новоселье? Ведь есть и «запрещенные» подарки на такой праздник. Прочитав нашу статью, вы узнаете, что делать простые фигуры из шаров своими руками не так уж и сложно. По следующему адресу https://banquettes.ru/prazdniki/yubiley/pozdravlenia/dlya-muzha.html вы сможете выбрать прикольные варианты поздравлений с юбилеем для своего мужа.

В общем, какой бы вариант поздравления учителя ни был выбран, главное, чтобы слова шли от души , даже если не были придуманы самостоятельно. Искренность и симпатия – вот что особо ценно , и подделать эти эмоции невозможно! В следующем видео вы можете посмотреть, как постарались ученики одной из школ и подготовили красивое и доброе поздравление для своей учительницы с днем ее рождения, в котором, кстати, дополнительно задействовали и ее коллег по работе. https://www.youtube.com/watch?v=tOhHJFpd75k

Сейсмические волны[править]

Причиной тектонического землетрясения является быстрое смещение участка земной коры как целого в момент пластической (хрупкой) деформации упруго напряжённых пород в очаге землетрясения. Большинство очагов землетрясений возникает близ поверхности Земли.Скольжению пород вдоль разлома вначале препятствует трение. Вследствие этого, энергия, вызывающая движение, накапливается в форме упругих напряжений пород. Когда напряжение достигает критической точки, превышающей силу трения, происходит резкий разрыв пород с их взаимным смещением; накопленная энергия, освобождаясь, вызывает волновые колебания поверхности земли — землетрясения. Землетрясения могут возникать также при смятии пород в складки, когда величина упругого напряжения превосходит предел прочности пород, и они раскалываются, образуя разлом.

Сейсмические волны, порождаемые землетрясениями, распространяются во все стороны от очага подобно звуковым волнам. Точка, в которой начинается подвижка пород называется фокусом, очагом или гипоцентром, а точка на земной поверхности над очагом — эпицентром землетрясения. Ударные волны распространяются во все стороны от очага, по мере удаления от него их интенсивность уменьшается. Скорости сейсмических волн могут достигать 8 км/с.

Типы сейсмических волнправить

Сейсмические волны делятся на волны сжатия и волны сдвига.

  • Волны сжатия, или продольные сейсмические волны, вызывают колебания частиц пород, сквозь которые они проходят, вдоль направления распространения волны, обуславливая чередование участков сжатия и разрежения в породах. Скорость распространения волн сжатия в 1,7 раза больше скорости волн сдвига, поэтому их первыми регистрируют сейсмические станции. Волны сжатия также называют первичными (P-волны). Скорость P-волны равна скорости звука в соответствующей горной породе. При частотах P-волн, больших 15 Гц, эти волны могут быть восприняты на слух как подземный гул и грохот.
  • Волны сдвига, или поперечные сейсмические волны, заставляют частицы пород колебаться перпендикулярно направлению распространения волны. Волны сдвига также называют вторичными (S-волны).

Существует ещё третий тип упругих волн — длинные или поверхностные волны (L-волны). Именно они вызывают самые сильные разрушения.

Измерение силы землетрясенийправить

Для оценки и сравнения землетрясений используются шкала магнитуд и шкала интенсивности. Шкала магнитуд различает землетрясения по величине магнитуды, которая является относительной энергетической характеристикой землетрясения. Существует несколько магнитуд и соответственно магнитудных шкал: локальная магнитуда (ML); магнитуда, определяемая по поверхностным волнам (Ms); магнитуда, определяемая по объемным волнам (mb); моментная магнитуда (Mw).

Наиболее популярной шкалой для оценки энергии землетрясений является локальная шкала магнитуд Рихтера. По этой шкале возрастанию магнитуды на единицу соответствует 32-кратное увеличение освобождённой сейсмической энергии. Землетрясение с магнитудой 2 едва ощутимо, тогда как магнитуда 7 отвечает нижней границе разрушительных землетрясений, охватывающих большие территории. Интенсивность землетрясений, в отличие от магнитуды, оценивается по тем повреждениям, которые они причиняют в населённых районах.

Как происходит землетрясение – очаги землетрясения

Но не только сама причина напрямую влияет на мощность землетрясения, но и глубина очага возникновения. Сам же очаг или гипоцентр может находиться на любой глубине, от нескольких км до сотен единиц км. И является резким смещением больших массивов пород. Даже при небольшом сдвиге возникнут колебания земной поверхности, а дальность их продвижения будет зависеть только от их силы и резкости. Но чем дальше поверхность, тем менее разрушительные будут последствия катаклизма. Точка над очагом в наземном слое будет являться эпицентром. И зачастую подвержена наибольшей деформации и разрушению во время движения сейсмических волн.

Виды землетрясений

Факторами, раскрывающими, почему происходят землетрясения, могут быть тектонические явления (перемещение или деформация земной коры, процессы в планетарной мантии), вулканическая активность, оползни и прочие сдвиги горных пород, инженерная и военная деятельность на территории. Причины землетрясений имеют как природный, так и искусственный характер.

Ниже подробнее рассказывается, какие бывают землетрясения по происхождению.

Тектонические

В эту категорию входит наибольшая часть фиксируемых подземных процессов. Тектонические землетрясения возникают, когда из-за движения тектонических плит резко смещаются горные породы. Речь идет либо о столкновении толстых материковых плит, либо о подныривании тонкой океанической плиты под толстую материковую.

Движение литосферных плит незначительное, обычно не превышает пары сантиметров, но оно провоцирует сдвигание находящихся над фокусом горных пород, в результате чего выделяется много энергии. Перемещение пород приводит к появлению трещин в земле. Блоки земли, примыкающие к этим трещинам, разваливаются, деформируются, а расположенные на их поверхности объекты разрушаются.

Техногенные

Из-за активной человеческой деятельности возникают техногенные землетрясения, и число их с каждым годом увеличивается вслед за усилением разрушающего воздействия человека на планету. Сейсмологи отмечают, что увеличивается число толчков на территориях, окружающих крупные водохранилища, зоны добычи природных ископаемых, действующие и выработанные шахты и карьеры и другие инженерные конструкции.

Частое возникновение подземных процессов в области расположения водохранилищ связано с тем, что значительная масса воды давит на земную кору, размывает породы.

Вулканические

Такой тип землетрясений отличается слабостью проявления, но длительностью существования. Особых разрушений земные колебания не вызывают, катастрофические последствия – редкость.

Мощнейший сдвиг земной коры в результате вулканической активности случился в 19 веке в Индонезии. Извергающийся вулкан Кракатау расколол на три части одноименный индонезийский остров. Толчки были такие мощные, что вулкан наполовину разрушился, а две части острова ушли в воду. Далее на побережье обрушилось цунами, уничтожило все население, не успевшее вовремя покинуть злосчастный остров.

Обвальные

Причинами подземных колебаний могут стать крупные обвалы склонов и оползни. Такие землетрясения тоже неинтенсивные, но опасность заключается в сходе огромных грунтовых пластов.

Самым страшным обвальным землетрясением считается произошедшее в Перу в январе 1062 года. Гигантская лавина, состоящая из грязи и растаявшего снега, сошла с горы Уаскаран, спровоцировала колебания земной коры, снесла с лица земли несколько поселений. Погибло более 18 тысяч человек.

Подводные

При столкновении тектонических плит, образующих океаническое ложе, возникают подводные землетрясения. При неглубоком расположении фокуса, и при магнитуде выше 7 баллов сейсмический процесс крайне опасен, поскольку является провокатором цунами. При сдвигании океанической коры одни части дна поднимаются, другие – опускаются, в итоге водная масса, пытающаяся вернуться в изначальное положение, начинает вертикально двигаться. Так рождаются гигантские, направленные в сторону побережья волны – цунами.

Землетрясения, отягощенные цунами, часто имеют катастрофические последствия. Так, несколько лет назад в Индийском океане произошел сдвиг тектонической плиты, приведший к образованию огромной волны. Цунами обрушилось на индийский и индонезийский берега, погибло более 200 тысяч местных жителей.

Искусственные

Речь идет о сейсмических процессах, спровоцированных инженерной и военной деятельностью человека. Искусственные землетрясения бывают следствием запуска ракет, бурения скважин, разработки нефтеносных и газоносных подземных пластов. Так, во время демонстрационного запуска ядерных ракет КНДР в разных частях планеты сейсмографы зафиксировали толчки умеренной интенсивности.

От удара космических тел

Когда крупный космический объект, преодолев земную атмосферу, врезается в поверхность планеты, он взрывается, из-за чего формируется ударная волна, распространяющаяся и в земле, и в воздухе на значительные расстояния.

Последствия землетрясений

Последствия землетрясений делят на 2 категории: влияющие на природу, влияющие на деятельность человека. К последствиям первой категории относят:

  • встряску грунтовых пластов;
  • образование трещин и углублений в земной коре;
  • оползневые и селевые процессы;
  • цунами;
  • разжижение почвенных пластов;
  • проседание земли.

Последствиями второй категории называют:

  • разрушение построек, путей сообщения, инфраструктурных сооружений;
  • наводнения из-за обрушения дамб, повреждения водопроводных линий;
  • пожары из-за разрушения нефтяных хранилищ, повреждения газопроводов;
  • повреждение транспортных средств, линий электропередачи, тепло- и водоснабжения, канализационной сети;
  • радиационное поражение окружающей среды при разрушении реакторов АЭС.

Ученые подсчитали примерное число погибших от землетрясений за последние 500 лет – более 5 миллионов человек. Наибольшее число жертв в Китае, поскольку густонаселенная страна находится в сейсмически активной области. Только в 50-е годы 20 века погибло почти 250 тысяч китайцев.

Самыми страшными землетрясениями 20 века считаются:

  • в сентябре 1923 года на японском острове Хонсю (погибло более 140 тысяч человек);
  • в июле 1976 года в районе китайского города Таншань (более 240 тысяч жертв);
  • в декабре 1988 года в районе армянских городов Спитак и Ленинакан (погибло более 25 тысяч человек):

Многие люди, проживающие или пребывающие в сейсмически активных регионах, понятия не имеют, как вести себя в чрезвычайной ситуации, как спасаться при появлении мощных подземных колебаний. Действия должны быть следующими:

  1. Человек, находящийся в здании, должен немедленно выйти наружу. Но если уже начались сильные толчки, то покидать помещение нежелательно из-за высокой угрозы обрушения. В этой ситуации нужно встать в наиболее безопасном месте: в проеме двери, в углу несущей стены. Можно забраться под прочный стол. После завершения колебаний из здания нужно немедленно убраться.
  2. Пользоваться лифтом категорически запрещается.
  3. При нахождении на улице во время толчков нужно отойти максимально далеко от построек (на дистанцию не менее трети от высоты здания). Желательно направиться в просторное место: в парк, на спортивную площадку.
  4. Нельзя приближаться к линиям электропередач, промышленным предприятиям, хранилищам химических и радиоактивных материалов.
  5. При нахождении в городе в автомобиле, нужно покинуть машину. Но если вокруг открытая местность, то нужно остаться в автомобиле, прервать поездку до завершения толчков.
  6. Если завалило обломками, то не стоит паниковать. Человек под завалом может держаться несколько суток без воды и пищи. Современные спасатели работают быстро, используют технику и обученных собак.

Землетрясение – одно из самых страшных и разрушительных природных явлений. Подземные процессы могут быть настолько интенсивными, что на поверхности земли разрушения достигают катастрофического масштаба. Но сегодня, благодаря достижениям науки, удается предупредить катастрофу за несколько дней, даже месяцев до ее появления.

Как поздравить учителя родителям учеников

Родители учеников порой ценят хорошего педагога намного больше, чем его подопечные, так как с высоты прожитых лет они способны понять, как повезло их детям, если их наставник – не формально относящийся к профессии наемный работник, а настоящий Учитель с большой буквы, вкладывающий в каждого из своих учеников частицу души. Такие родители никогда не пропускают день рождения учителей и стремятся поздравить их со всем старанием.

Для родителей поздравление с данным праздником – это наилучший способ выразить всю свою степень признательности и изложить ее в поздравлении.

Как правило, родители заранее собираются, чтобы решить, преподнести учителю роскошный букет или книгу , тематика которой имеет отношение к специализации педагога, или какой-либо иной презент

Главное же для любимого наставника – это получить в этот день искренние и душевные поздравления, и неважно, будут ли они изложены в виде длинного текста или поразят его своей краткостью

Регистрация

Землетрясения регистрируются с помощью инструментов, называемых сейсмографами. Запись, которую они делают, называется сейсмограммой. Сейсмограф имеет основание, которое прочно опирается на землю, и тяжелый груз, свободно свисающий. Когда землетрясение вызывает сотрясение грунта, основание сейсмографа тоже дрожит, а подвешенный груз остается неподвижным. Вместо этого пружина или веревка, на которой он висит, поглощает все движение. При этом записывается разница в положении между дрожащей и неподвижной частями сейсмографа. Сила или интенсивность землетрясения называется магнитудой.

Интегрированное занятие по родной природе, ОБЖД и исследовательской деятельности в подготовительной к школе группе детского сада, тема: «Землетрясение»

Цели:

Дать детям понятие о землетрясении, его силе, разрушительных последствиях.
Познакомить с понятиями «цунами», «тектонические плиты», «сейсмолог».
Экспериментальным путем выяснить: степень разрушения при землетрясениях разной силы; положение тектонических плит и их движение при землетрясении; степень разрушения высоких и низких построек.
Продолжать учить детей экспериментальным путем моделировать явление и делать выводы из результатов эксперимента.
Обогатить словарь детей новыми терминами: землетрясение, цунами, тектонические плиты, сейсмолог. Учить четко выражать словами результаты своих наблюдений за ходом экспериментов, использовать в речи сложноподчиненные предложения.
Познакомить детей с правилами поведения при землетрясении.
Развивать мышление, любознательность.
Расширять кругозор детей.

Оборудование:

Картинки с изображением последствий землетрясений.
Пластина металлическая (или пластиковая).
Чипсы в виде пластины.
Видеосюжет «Цунами».
Дощечки для лепки, мелкий строительный материал.
Глобус.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *